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A través de proyecto de acuerdo aprobado en la Cámara.
DIPUTADA GOIC PIDE MEDIDAS PARA GARANTIZAR PERMANENCIA DE ESTUDIANTES DE BAJOS INGRESOS EN CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA
10-06-2009 - 10:34:04

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Implementar a la brevedad las medidas que sean necesarias para garantizar el acceso y la permanencia en los centros de formación técnica de los estudiantes de bajos recursos pidió hoy al gobierno la diputada Carolina Goic. Lo anterior, a través de un proyecto de acuerdo aprobado en la Cámara.

La parlamentaria explicó que “en estos momentos de crisis, en que muchas personas han perdido sus empleos y las familias están viviendo momentos difíciles, es necesario asegurar a los jóvenes que pertenezcan a los 3 quintiles de más bajos ingresos, su ingreso y permanencia en los Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales”.
“Para ello, el estado debe estudiar la implementación de las medidas que sean necesarias, como becas, préstamos y sistemas de pago, para lograr este propósito”:

La diputada Goic agregó que “como país, necesitamos imperiosamente invertir en capital humano para mantener la posición de liderazgo económico y social a nivel latinoamericano, y por ello necesitamos que nuestros jóvenes no sólo estudien en las universidades, sino que también en los centros de formación técnica y en los institutos profesionales, ya que

“Además, la encuesta Casen del año 2006 muestra el impacto de la educación superior en el nivel de ingresos, ya que una persona sólo con cuarto medio, tiene ingresos promedio de $ 300 mil, los que se incrementan a $ 500 mil cuando estudia una carrera de a lo menos 2 años y a $ 800 mil cuando alcanza a lo menos cuatro años de estudios superiores, lo que demuestra la importancia del nivel educacional como vehiculo de movilidad social y desarrollo de las personas”.

Finalmente, la diputada Carolina Goic dijo que “por eso hemos realizado este llamado al gobierno para que implemente las medidas necesarias para asegurar a los jóvenes de bajos ingresos que puedan ingresar y permanecer en sus centros de estudio”.







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