En el marco del convenio suscrito entre el Instituto Antártico Chileno, INACH y la Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI, por cuarto año consecutivo, educadoras y técnicas en atención de párvulos actualizaron sus competencias con el objetivo de desarrollar experiencias de aprendizaje vinculadas al conocimiento antártico, en jardines infantiles de la región.

En esta oportunidad, al celebrarse el Año Internacional de la Biodiversidad, expertos del INACH abordaron el ecosistema antártico desde diferentes disciplinas científicas, de manera tal de facilitar la comprensión de las singulares características y diversidad de los seres vivos que allí habitan y sus relaciones, las que se explican en procesos evolutivos que les permitieron adaptarse a las condiciones ambientales de este continente.

Microorganismos que viven en aguas congeladas, aves como los pinguinos cuya anatomía les impide el vuelo, pero les facilita nadar y desplazarse con pericia sobre el hielo y grandes cetáceos que se alimentan de krill, son parte de la diversidad de especies del ecosistema antártico, cuyas características y relaciones serán conocidas por niñas y niños mediante proyectos educativos donde se promoverá el uso del método científico y la experimentación.

En la capacitación expusieron Marcelo Leppe Cartes, paleobiólogo, que presentó el concepto de biodiversidad desde la evolución y se refirió a la evidencia científica de organismos extintos o que en épocas pasadas habitaron el continente antártico; Carla Gimpel, Ingeniera Civil en Biotecnología, quien explicó los alcances de esta disciplina para conocer las características de los microorganismos antárticos; Elías Barticevic Cornejo, que compartió los desafíos de la divulgación científica; Paris Lavín, biólogo marino que expuso el enfoque y los desafíos de esta disciplina científica en Antártica y Anelio Aguayo Lobo, veterinario, que abordó el concepto de biodiversidad desde el enfoque de la conservación, tomando como referente las diversas especies de cetáceos que habitan en el continente antártico.

Sterlina Fuentealba Illesca, directora regional de la JUNJI, agradeció el aporte de los expositores para brindar conocimientos de vanguardia al personal de la institución y valoró que el trabajo conjunto con INACH, promueva los aprendizajes de los párvulos mediante la experimentación directa con los elementos del medio natural.

La capacitación finalizó con un taller guiado por Anelio Aguayo Lobo y Marcelo Leppe Cartes, donde las participantes propusieron ideas para ser trabajadas en el aula y cuyas experiencias serán expuestas en la Feria Antártica Escolar, junto con material educativo de fomento lector, diseñado en los jardines infantiles con el objetivo de vincular a niñas y niños con la Antártica, a través de la lectura.

IMPORTANTE: Polar ha dispuesto de este espacio de libertad de expresión, de manera que les rogamos no lo desaprovechen. Confiamos que las opiniones enviadas se remitirán al contenido de los artículos y no se usarán con insultos, ataques personales o comentarios discriminatorios u ofensivos. En cuanto a denunciar situaciones, les sugerimos enviar un correo electrónico a prensa@radiopolar.com Por otra parte les sugerimos que los comentarios enviados tengan directa relación con la noticia en cuestión. De cualquier forma Polar Comunicaciones se reserva el derecho a publicar los comentarios, que previamente son revisados, y que no permiten ser modificados.