Como Presidenta Regional Magallanes del Colegio de Profesoras y Profesores A.G., respecto a los dichos atribuidos al Ministro Nicolás Cataldo y difundidos por la Ministerio Secretaría general de Gobierno: “Nos parece preocupante que se plantee una prohibición general del uso de dispositivos tecnológicos también para Docentes. En la práctica escolar actual, muchos Profesores utilizan sus propios celulares para compartir internet, acceder a plataformas educativas, proyectar contenidos, registrar asistencia o responder a necesidades pedagógicas urgentes. En Regiones como Magallanes, donde la conectividad no siempre está garantizada por los establecimientos, esta herramienta se vuelve muchas veces indispensable para sostener clases con apoyo tecnológico. Regular el uso puede ser razonable, pero prohibirlo sin asegurar previamente infraestructura digital adecuada traslada al profesorado la responsabilidad de una brecha que es estructural y del sistema. La tecnología debe estar al servicio del aprendizaje, no convertirse en una nueva dificultad para quienes enseñan.” ALICIA AGUILANTE VARGAS PRESIDENTA REGIONAL MAGALLANES COLEGIO PROFESORAS Y PROFESORES A.G.
En el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones, Mario Aguilar, presidente nacional del Colegio de Profesores se refirió a los principales temas que marcan el inicio del año escolar, entre ellos, la promulgación de la ley de titularidad docente, el recorte del 26% en la subvención de mantención, la gestión del SLEP y más. Sobre la ley de titularidad, destacó que permitirá a docentes que lleven cuatro años continuos o discontinuos con contrato a plazo fijo pasen a tener un contrato indefinido, otorgando estabilidad laboral y beneficiando a cerca de 20 mil profesores en el país. Respecto al recorte en la subvención de mantención, manifestó preocupación por el impacto que significará y señaló que la educación no debiera ser un área afectada por ajustes presupuestarios. En cuanto al uso de celulares, indicó que es necesaria una regulación para estudiantes, pero que no una prohibición absoluta para docentes cuando existe uso pedagógico o administrativo. Finalmente, abordó la gestión del SLEP en Magallanes, apuntando a problemas administrativos y financieros que aún no se resuelven. En relación con la persistente crisis de asistencia post pandemia, reiteró la necesidad de fortalecer el compromiso familiar con la asistencia a clases.
Dicho sello distingue a aquellos establecimientos educacionales comprometidos con la educación y difusión del conocimiento antártico y subantártico en todo Chile, contribuyendo a la formación de una cultura antártica regional y nacional a través de la difusión de información sobre su área de influencia, geografía, formas de vida, flora, fauna y establecimientos humanos. Para este importante reconocimiento, el establecimiento trabajó durante dos años en la educación, promoción y difusión de la cuestión antártica, lo que se tradujo en distintas iniciativas en las aulas y fuera de ellas, siendo el cierre del proceso la ejecución una feria antártica “Guardianes del Hielo”, en la cual se expusieron distintas propuestas respecto a la historia, curiosidades, flora y fauna, estilo de vida y otras temáticas propias del continente blanco. Recibir el Sello Antártico representa para el Colegio Luterano la renovación de un firme compromiso con la protección y preservación de los ecosistemas antárticos y subantárticos. Desde este punto austral del mundo, la institución asume la responsabilidad de ser luz, conciencia y voz en favor de la justicia medioambiental, promoviendo una educación que inspire cuidado, respeto y acción frente a los desafíos que enfrenta nuestro entorno polar. Junto al establecimiento educacional, recibieron el sello Antártico INACAP Punta Arenas y la Fundación Huellas Antárticas.
El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile le envió una carta al Presidente de la República, Gabriel Boric, por el Presupuesto de la Nación y particularmente debido a la glosa que disminuye los recursos a los Servicios Locales de Educación Pública. El Presidente del Gremio Docente, Mario Aguilar, especificó que se trata de la glosa número dos la que señala: las dotaciones de funcionarios y funcionarias docentes y no docentes, máximas que debe tener cada Servicio Local de Educación Pública, SLEP. Para el líder gremial docente ello “no guarda relación con la realidad y corresponde exclusivamente a un ajuste económico, que no coincide con la realidad y con las necesidades de las comunidades educativas en cada uno de los servicios locales. Eso es lo que reclamamos. Hay un criterio neta y exclusivamente económico, sin considerar, por ejemplo, la realidad de las escuelas rurales, de los niños con necesidad educativas especiales”. Agregó Aguilar, “en esa glosa se fuerza desde parte de la Dirección de Presupuesto del Ministerio de Hacienda, a los directores ejecutivos a hacer despidos masivos, de no hacerlo se les amenaza con despedirlos a ellos. Textual señala: esta adecuación debe realizarse en el periodo comprendido entre la publicación de la presente ley, o sea, diciembre y el inicio del año escolar 2026, marzo. El incumplimiento de esta obligación significará haber incurrido en la causal señalada en la letra E del artículo 23 de la ley 21040”. “O sea, la Dipres no solamente se mete en cuestiones técnicas pedagógicas que no le corresponden en esta glosa, sino que además amenaza a los directores ejecutivos, que, si no hacen los despidos masivos que le están imponiendo, entonces ellos van a ser despedidos” denunció Mario Aguilar. Para el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores “esto nos parece inaceptable y es lo que le planteamos al Presidente de la República en esta carta y esperamos que la corrija. No es propio de un Gobierno que se dice cercano a los trabajadores y con sensibilidad social, recurrir a la amenaza de despidos masivos para hacer ajustes económicos sin tomar en cuenta la realidad y las necesidades pedagógicas que tiene cada servicio. Esto es inconcebible”. Recordó el líder Gremial Docente que “esto no lo veía desde los tiempos de la dictadura. Ni siquiera en gobiernos de derecha que hemos tenido en el periodo democrático, tuvimos la amenaza de este tipo, que se le diga a los directores de los servicios locales, usted hace los despidos que le estoy obligando o se va despedido”. Para Mario Aguilar Arévalo, Presidente del Gremio Docente, esta situación “nos parece autoritaria y amenazante. Es impropio que se proceda de ese modo. Hemos conversado con distintos parlamentarios para pedirles que rechacen esto y tuvimos buena acogida en todos los sectores políticos y confiamos que el Presidente de la República, tenga la sensibilidad suficiente para ordenar que se retire esta glosa, porque no corresponde, es inhumana, amenazante y autoritaria”.
Como Presidenta Regional Magallanes del Colegio de Profesoras y Profesores A.G., respecto a los dichos atribuidos al Ministro Nicolás Cataldo y difundidos por la Ministerio Secretaría general de Gobierno: “Nos parece preocupante que se plantee una prohibición general del uso de dispositivos tecnológicos también para Docentes. En la práctica escolar actual, muchos Profesores utilizan sus propios celulares para compartir internet, acceder a plataformas educativas, proyectar contenidos, registrar asistencia o responder a necesidades pedagógicas urgentes. En Regiones como Magallanes, donde la conectividad no siempre está garantizada por los establecimientos, esta herramienta se vuelve muchas veces indispensable para sostener clases con apoyo tecnológico. Regular el uso puede ser razonable, pero prohibirlo sin asegurar previamente infraestructura digital adecuada traslada al profesorado la responsabilidad de una brecha que es estructural y del sistema. La tecnología debe estar al servicio del aprendizaje, no convertirse en una nueva dificultad para quienes enseñan.” ALICIA AGUILANTE VARGAS PRESIDENTA REGIONAL MAGALLANES COLEGIO PROFESORAS Y PROFESORES A.G.
En el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones, Mario Aguilar, presidente nacional del Colegio de Profesores se refirió a los principales temas que marcan el inicio del año escolar, entre ellos, la promulgación de la ley de titularidad docente, el recorte del 26% en la subvención de mantención, la gestión del SLEP y más. Sobre la ley de titularidad, destacó que permitirá a docentes que lleven cuatro años continuos o discontinuos con contrato a plazo fijo pasen a tener un contrato indefinido, otorgando estabilidad laboral y beneficiando a cerca de 20 mil profesores en el país. Respecto al recorte en la subvención de mantención, manifestó preocupación por el impacto que significará y señaló que la educación no debiera ser un área afectada por ajustes presupuestarios. En cuanto al uso de celulares, indicó que es necesaria una regulación para estudiantes, pero que no una prohibición absoluta para docentes cuando existe uso pedagógico o administrativo. Finalmente, abordó la gestión del SLEP en Magallanes, apuntando a problemas administrativos y financieros que aún no se resuelven. En relación con la persistente crisis de asistencia post pandemia, reiteró la necesidad de fortalecer el compromiso familiar con la asistencia a clases.
Dicho sello distingue a aquellos establecimientos educacionales comprometidos con la educación y difusión del conocimiento antártico y subantártico en todo Chile, contribuyendo a la formación de una cultura antártica regional y nacional a través de la difusión de información sobre su área de influencia, geografía, formas de vida, flora, fauna y establecimientos humanos. Para este importante reconocimiento, el establecimiento trabajó durante dos años en la educación, promoción y difusión de la cuestión antártica, lo que se tradujo en distintas iniciativas en las aulas y fuera de ellas, siendo el cierre del proceso la ejecución una feria antártica “Guardianes del Hielo”, en la cual se expusieron distintas propuestas respecto a la historia, curiosidades, flora y fauna, estilo de vida y otras temáticas propias del continente blanco. Recibir el Sello Antártico representa para el Colegio Luterano la renovación de un firme compromiso con la protección y preservación de los ecosistemas antárticos y subantárticos. Desde este punto austral del mundo, la institución asume la responsabilidad de ser luz, conciencia y voz en favor de la justicia medioambiental, promoviendo una educación que inspire cuidado, respeto y acción frente a los desafíos que enfrenta nuestro entorno polar. Junto al establecimiento educacional, recibieron el sello Antártico INACAP Punta Arenas y la Fundación Huellas Antárticas.
El Colegio de Profesoras y Profesores de Chile le envió una carta al Presidente de la República, Gabriel Boric, por el Presupuesto de la Nación y particularmente debido a la glosa que disminuye los recursos a los Servicios Locales de Educación Pública. El Presidente del Gremio Docente, Mario Aguilar, especificó que se trata de la glosa número dos la que señala: las dotaciones de funcionarios y funcionarias docentes y no docentes, máximas que debe tener cada Servicio Local de Educación Pública, SLEP. Para el líder gremial docente ello “no guarda relación con la realidad y corresponde exclusivamente a un ajuste económico, que no coincide con la realidad y con las necesidades de las comunidades educativas en cada uno de los servicios locales. Eso es lo que reclamamos. Hay un criterio neta y exclusivamente económico, sin considerar, por ejemplo, la realidad de las escuelas rurales, de los niños con necesidad educativas especiales”. Agregó Aguilar, “en esa glosa se fuerza desde parte de la Dirección de Presupuesto del Ministerio de Hacienda, a los directores ejecutivos a hacer despidos masivos, de no hacerlo se les amenaza con despedirlos a ellos. Textual señala: esta adecuación debe realizarse en el periodo comprendido entre la publicación de la presente ley, o sea, diciembre y el inicio del año escolar 2026, marzo. El incumplimiento de esta obligación significará haber incurrido en la causal señalada en la letra E del artículo 23 de la ley 21040”. “O sea, la Dipres no solamente se mete en cuestiones técnicas pedagógicas que no le corresponden en esta glosa, sino que además amenaza a los directores ejecutivos, que, si no hacen los despidos masivos que le están imponiendo, entonces ellos van a ser despedidos” denunció Mario Aguilar. Para el Presidente del Colegio de Profesoras y Profesores “esto nos parece inaceptable y es lo que le planteamos al Presidente de la República en esta carta y esperamos que la corrija. No es propio de un Gobierno que se dice cercano a los trabajadores y con sensibilidad social, recurrir a la amenaza de despidos masivos para hacer ajustes económicos sin tomar en cuenta la realidad y las necesidades pedagógicas que tiene cada servicio. Esto es inconcebible”. Recordó el líder Gremial Docente que “esto no lo veía desde los tiempos de la dictadura. Ni siquiera en gobiernos de derecha que hemos tenido en el periodo democrático, tuvimos la amenaza de este tipo, que se le diga a los directores de los servicios locales, usted hace los despidos que le estoy obligando o se va despedido”. Para Mario Aguilar Arévalo, Presidente del Gremio Docente, esta situación “nos parece autoritaria y amenazante. Es impropio que se proceda de ese modo. Hemos conversado con distintos parlamentarios para pedirles que rechacen esto y tuvimos buena acogida en todos los sectores políticos y confiamos que el Presidente de la República, tenga la sensibilidad suficiente para ordenar que se retire esta glosa, porque no corresponde, es inhumana, amenazante y autoritaria”.
