En el marco de la conmemoración del Día Nacional de la Convivencia Escolar, este 29 de abril, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral, Magdalena Fernández, abordó la contingencia de hechos de violencia en establecimientos educacionales y la importancia de implementar intervenciones preventivas en colegios, durante su participación esta mañana en el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones. La especialista explicó que la psicología educacional cumple un rol clave en la generación de estrategias orientadas a gestionar los conflictos antes de que escalen a situaciones de violencia. En este sentido, destacó que es posible intervenir en las comunidades escolares mediante herramientas enfocadas en la gestión de emociones, el buen trato y el fortalecimiento de la convivencia entre estudiantes, docentes y familias. Asimismo, subrayó que existen múltiples programas y metodologías que permiten fomentar el desarrollo socioemocional, promoviendo instancias de diálogo y utilizando recursos como las expresiones artísticas. Estas últimas, indicó, pueden transformarse en un vehículo efectivo para que niños y jóvenes logren reconocerse a sí mismos y a los demás desde la empatía, el afecto, la comprensión y la contención. Fernández también manifestó la preocupación existente desde el ámbito de la formación de profesionales de la salud mental frente a los episodios de violencia escolar, aunque enfatizó la disposición de colaborar activamente con los establecimientos educacionales. En esa línea, recalcó la importancia de generar acciones conjuntas que permitan fortalecer la convivencia escolar y prevenir conflictos a través de un enfoque integral y oportuno. La instancia permitió relevar la necesidad de avanzar en políticas y prácticas educativas que prioricen el bienestar emocional y la sana convivencia dentro de las comunidades escolares, como base para un entorno de aprendizaje seguro y respetuoso.
En el marco de la conmemoración del Día de la Convivencia Escolar, la comunidad educativa de la Escuela Patagonia desarrollará este miércoles 29 de abril, una jornada orientada a fortalecer el respeto, la inclusión, la participación y el buen trato entre todos los integrantes de la escuela. Durante la jornada se llevarán a cabo diversas instancias formativas y recreativas. La jornada comenzará entre las 08:00 y 09:30 horas con una actividad de reflexión en aula, en la que todos los cursos participarán en espacios de diálogo guiado, abordando temáticas vinculadas a la sana convivencia, el respeto mutuo y la participación estudiantil. Posteriormente, entre las 09:45 y 11:15 horas, se realizará un desayuno compartido por curso, instancia que busca fortalecer los vínculos al interior de cada comunidad, incorporando además la participación de asistentes de la educación como invitados especiales, relevando su rol dentro del establecimiento. A partir de las 11:30 y hasta las 13:00 horas, se desarrollará en el hall del establecimiento un desfile de sombreros y peinados locos, actividad que promueve la creatividad, la expresión personal y la integración entre estudiantes de distintos niveles, en un ambiente de respeto y valoración de la diversidad. Finalmente, la jornada culminará entre las 13:45 y 15:15 horas con la 3era Corrida por la Convivencia, actividad recreativa que se realizará en el establecimiento y sus inmediaciones, orientada a fomentar el trabajo en equipo, la vida saludable y la participación activa de los estudiantes. Dicha iniciativa contará con la valiosa colaboración del Club Deportivo MTR, quienes apoyarán en su desarrollo. Estas actividades forman parte del compromiso institucional por generar espacios que promuevan una convivencia positiva y el bienestar integral de las y los estudiantes.
Esta mañana, en el programa Buenos días región de Polar Comunicaciones, el seremi de Educación de Magallanes, José Raúl Alvarado, abordó una serie de temas que marcan el escenario actual del sistema escolar en la región, en medio de cuestionamientos tras su reciente nombramiento. La autoridad reconoció el complejo contexto en el que asume sus funciones, marcado por denuncias y críticas públicas, aunque sostuvo que su trayectoria en el ámbito educativo respalda su gestión. En esa línea, indicó que dejó la dirección del Liceo Industrial a fines de febrero de 2026 sin observaciones administrativas y con una evaluación favorable de su desempeño, reafirmando su intención de continuar en el cargo. Durante la conversación, uno de los ejes principales fue la situación de la violencia escolar, una problemática que ha cobrado relevancia tanto a nivel regional como nacional. Alvarado respaldó el proyecto de ley Escuelas Protegidas, actualmente en tramitación, señalando que busca responder a la creciente preocupación de las comunidades educativas frente a hechos de agresión y conflictos al interior de los establecimientos. Asimismo, se refirió a casos ocurridos en Magallanes, que han contribuido a tensionar el clima escolar en los últimos años. Otro de los puntos abordados fue el estado de la infraestructura educativa en la región, una dificultad histórica que se ha visto agudizada recientemente, generando suspensiones de clases, sumarios sanitarios y cierres temporales de recintos. En este contexto, planteó la necesidad de avanzar en soluciones que permitan garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades escolares. Finalmente, el seremi delineó algunos de los principales desafíos de su gestión, destacando la importancia de impulsar cambios estructurales en la formación de los estudiantes. Entre ellos, mencionó la preocupación por la obesidad infantil, proponiendo una mirada integral que incorpore el bienestar y la salud de los alumnos como parte del proceso educativo.
En un momento marcado por la preocupación social ante diversos hechos de violencia que han afectado a los entornos educativos, el Frente de Educación y Ciencias del Frente Amplio Magallanes invita a la comunidad a participar en el encuentro: Hablemos de Convivencia Escolar. La actividad se realizará este sábado 18 de abril, a las 10:45 hrs., en la sede Fagnano #405, con el fin de proponer una mirada que trascienda las respuestas inmediatistas y se centre en el bienestar profundo de las comunidades. Hacia un abordaje integral: Más allá de la emergencia Desde el Frente de Educación y Ciencias enfatizan que, si bien la contingencia genera una legítima alerta, la solución definitiva no reside en medidas aisladas o puramente punitivas. El foco del conversatorio será la necesidad de un abordaje integral de la convivencia, que considere la salud mental, el buen trato y el fortalecimiento de los lazos humanos dentro del aula como los verdaderos pilares de la seguridad escolar. La convivencia educativa no se construye con reglamentos más rígidos, sino con comunidades más fuertes y acompañadas, sostienen desde la organización. El encuentro busca profundizar en los alcances de la *nueva Ley de Convivencia Escolar*, relevando la importancia de dotar a los establecimientos de herramientas preventivas, mediación de conflictos y apoyo psicológico constante, alejándose de visiones como el proyecto de escuelas protegidas que prioriza el control sobre la formación. Para el Frente Amplio, es urgente transitar desde una gestión de la crisis hacia una política de bienestar permanente que cuide a quienes aprenden y a quienes educan, entendiendo que el entorno escolar debe ser, ante todo, un espacio seguro y de cuidado mutuo. Panel de invitados y chocolate caliente El diálogo contará con las ponencias de: Juan Pablo Álvarez: Ex encargado de Convivencia Escolar del MINEDUC (vía Zoom). Sergio Saldivia: Psicólogo de la UMAG y especialista del programa A Convivir se Aprende. La invitación es abierta a toda la comunidad educativa: estudiantes, padres, madres, educadores y asistentes de la educación, quienes podrán compartir sus experiencias en un ambiente distendido que contará con chocolate caliente para los asistentes. Detalles del evento: Fecha: Sábado 18 de abril. Hora: 10:45 hrs. Lugar: Sede Fagnano #405, Punta Arenas.
Ante las amenazas que han afectado, a lo menos, a diez establecimientos educacionales en los últimos días, las autoridades regionales condenaron la situación e informaron que de manera coordinada entre Delegación Presidencial, seremía de Educación, de Seguridad, y dirección de SLEP Magallanes, han adoptado medidas para que mejore la convivencia escolar. En esa línea, el seremi de Gobierno, Ángel Roa, explicó que “desde el primer día que tuvimos conocimiento de estas amenazas hemos estado trabajando en acciones y adoptando medidas para que los estudiantes no pierdan clases y no se retrasen con lo que tienen que aprender”. El gobierno reconoce que estos hechos preocupan a toda la comunidad, porque no sólo se trata de los alumnos, profesores, orientadores, asistentes de la educación y directores, sino también, de padres y apoderados, familias enteras que sienten temor ante las amenazas que involucran a las escuelas, colegios y liceos. El seremi de Educación, José Raúl Alvarado, señaló que hay interés para que al interior de los establecimientos educacionales haya una buena convivencia, y respeto. “Es importante que cada uno de los estudiantes sepa que situaciones de esta naturaleza afectan a cientos de sus compañeros, a las familias, y se está afectando al bien común, por eso estamos trabajando con los directores implementando un programa de acción para que sea abordado en los establecimientos, y ello involucra a todos”, aseguró. Alvarado lamentó estos hechos e indicó que “la seguridad la entrega Carabineros de Chile y la Policía de Investigaciones. Si hay un procedimiento, se tiene que cumplir y si correspondiera aplicar la recuperación de las clases, naturalmente se tiene que hacer”. El seremi de Seguridad Pública, Ronald López, destacó el trabajo de coordinación estrecha con las policías. Por un lado, fuera de los establecimientos educacionales, Carabineros ha incrementado los patrullajes en las horas peak, en la salida y entrada de alumnos a los establecimientos educacionales; y también se han optimizado los tiempos de respuesta ante las llamadas que se presentan por parte de los directores de las escuelas, liceos y colegios. “Se han puesto a disposición las capacidades que tienen las policías para optimizar los procedimientos de seguridad internos que tienen los establecimientos educacionales. En resumen, las policías están a disposición de implementar y ejecutar las instrucciones que se dispongan en cada uno de los casos que se están presentando”, dijo López. El director (s) SLEP Magallanes, Jorge Valdés, manifestó que dentro de las medidas que han adoptado, han mantenido conversaciones con los directores de los establecimientos entregando lineamientos específicos, y además como SLEP, también han realizado acciones legales presentando una querella, que abarca todos los casos que se han conocido. “Estamos trabajando fuertemente para atender esta situación puntual, y seguiremos trabajando con la comunidad educativa, padres, apoderados y alumnos, para entregar íntegramente el servicio educativo en la región”, afirmó.
En el marco de la conmemoración del Día Nacional de la Convivencia Escolar, este 29 de abril, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y Humanidades de la Universidad Gabriela Mistral, Magdalena Fernández, abordó la contingencia de hechos de violencia en establecimientos educacionales y la importancia de implementar intervenciones preventivas en colegios, durante su participación esta mañana en el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones. La especialista explicó que la psicología educacional cumple un rol clave en la generación de estrategias orientadas a gestionar los conflictos antes de que escalen a situaciones de violencia. En este sentido, destacó que es posible intervenir en las comunidades escolares mediante herramientas enfocadas en la gestión de emociones, el buen trato y el fortalecimiento de la convivencia entre estudiantes, docentes y familias. Asimismo, subrayó que existen múltiples programas y metodologías que permiten fomentar el desarrollo socioemocional, promoviendo instancias de diálogo y utilizando recursos como las expresiones artísticas. Estas últimas, indicó, pueden transformarse en un vehículo efectivo para que niños y jóvenes logren reconocerse a sí mismos y a los demás desde la empatía, el afecto, la comprensión y la contención. Fernández también manifestó la preocupación existente desde el ámbito de la formación de profesionales de la salud mental frente a los episodios de violencia escolar, aunque enfatizó la disposición de colaborar activamente con los establecimientos educacionales. En esa línea, recalcó la importancia de generar acciones conjuntas que permitan fortalecer la convivencia escolar y prevenir conflictos a través de un enfoque integral y oportuno. La instancia permitió relevar la necesidad de avanzar en políticas y prácticas educativas que prioricen el bienestar emocional y la sana convivencia dentro de las comunidades escolares, como base para un entorno de aprendizaje seguro y respetuoso.
En el marco de la conmemoración del Día de la Convivencia Escolar, la comunidad educativa de la Escuela Patagonia desarrollará este miércoles 29 de abril, una jornada orientada a fortalecer el respeto, la inclusión, la participación y el buen trato entre todos los integrantes de la escuela. Durante la jornada se llevarán a cabo diversas instancias formativas y recreativas. La jornada comenzará entre las 08:00 y 09:30 horas con una actividad de reflexión en aula, en la que todos los cursos participarán en espacios de diálogo guiado, abordando temáticas vinculadas a la sana convivencia, el respeto mutuo y la participación estudiantil. Posteriormente, entre las 09:45 y 11:15 horas, se realizará un desayuno compartido por curso, instancia que busca fortalecer los vínculos al interior de cada comunidad, incorporando además la participación de asistentes de la educación como invitados especiales, relevando su rol dentro del establecimiento. A partir de las 11:30 y hasta las 13:00 horas, se desarrollará en el hall del establecimiento un desfile de sombreros y peinados locos, actividad que promueve la creatividad, la expresión personal y la integración entre estudiantes de distintos niveles, en un ambiente de respeto y valoración de la diversidad. Finalmente, la jornada culminará entre las 13:45 y 15:15 horas con la 3era Corrida por la Convivencia, actividad recreativa que se realizará en el establecimiento y sus inmediaciones, orientada a fomentar el trabajo en equipo, la vida saludable y la participación activa de los estudiantes. Dicha iniciativa contará con la valiosa colaboración del Club Deportivo MTR, quienes apoyarán en su desarrollo. Estas actividades forman parte del compromiso institucional por generar espacios que promuevan una convivencia positiva y el bienestar integral de las y los estudiantes.
Esta mañana, en el programa Buenos días región de Polar Comunicaciones, el seremi de Educación de Magallanes, José Raúl Alvarado, abordó una serie de temas que marcan el escenario actual del sistema escolar en la región, en medio de cuestionamientos tras su reciente nombramiento. La autoridad reconoció el complejo contexto en el que asume sus funciones, marcado por denuncias y críticas públicas, aunque sostuvo que su trayectoria en el ámbito educativo respalda su gestión. En esa línea, indicó que dejó la dirección del Liceo Industrial a fines de febrero de 2026 sin observaciones administrativas y con una evaluación favorable de su desempeño, reafirmando su intención de continuar en el cargo. Durante la conversación, uno de los ejes principales fue la situación de la violencia escolar, una problemática que ha cobrado relevancia tanto a nivel regional como nacional. Alvarado respaldó el proyecto de ley Escuelas Protegidas, actualmente en tramitación, señalando que busca responder a la creciente preocupación de las comunidades educativas frente a hechos de agresión y conflictos al interior de los establecimientos. Asimismo, se refirió a casos ocurridos en Magallanes, que han contribuido a tensionar el clima escolar en los últimos años. Otro de los puntos abordados fue el estado de la infraestructura educativa en la región, una dificultad histórica que se ha visto agudizada recientemente, generando suspensiones de clases, sumarios sanitarios y cierres temporales de recintos. En este contexto, planteó la necesidad de avanzar en soluciones que permitan garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las actividades escolares. Finalmente, el seremi delineó algunos de los principales desafíos de su gestión, destacando la importancia de impulsar cambios estructurales en la formación de los estudiantes. Entre ellos, mencionó la preocupación por la obesidad infantil, proponiendo una mirada integral que incorpore el bienestar y la salud de los alumnos como parte del proceso educativo.
En un momento marcado por la preocupación social ante diversos hechos de violencia que han afectado a los entornos educativos, el Frente de Educación y Ciencias del Frente Amplio Magallanes invita a la comunidad a participar en el encuentro: Hablemos de Convivencia Escolar. La actividad se realizará este sábado 18 de abril, a las 10:45 hrs., en la sede Fagnano #405, con el fin de proponer una mirada que trascienda las respuestas inmediatistas y se centre en el bienestar profundo de las comunidades. Hacia un abordaje integral: Más allá de la emergencia Desde el Frente de Educación y Ciencias enfatizan que, si bien la contingencia genera una legítima alerta, la solución definitiva no reside en medidas aisladas o puramente punitivas. El foco del conversatorio será la necesidad de un abordaje integral de la convivencia, que considere la salud mental, el buen trato y el fortalecimiento de los lazos humanos dentro del aula como los verdaderos pilares de la seguridad escolar. La convivencia educativa no se construye con reglamentos más rígidos, sino con comunidades más fuertes y acompañadas, sostienen desde la organización. El encuentro busca profundizar en los alcances de la *nueva Ley de Convivencia Escolar*, relevando la importancia de dotar a los establecimientos de herramientas preventivas, mediación de conflictos y apoyo psicológico constante, alejándose de visiones como el proyecto de escuelas protegidas que prioriza el control sobre la formación. Para el Frente Amplio, es urgente transitar desde una gestión de la crisis hacia una política de bienestar permanente que cuide a quienes aprenden y a quienes educan, entendiendo que el entorno escolar debe ser, ante todo, un espacio seguro y de cuidado mutuo. Panel de invitados y chocolate caliente El diálogo contará con las ponencias de: Juan Pablo Álvarez: Ex encargado de Convivencia Escolar del MINEDUC (vía Zoom). Sergio Saldivia: Psicólogo de la UMAG y especialista del programa A Convivir se Aprende. La invitación es abierta a toda la comunidad educativa: estudiantes, padres, madres, educadores y asistentes de la educación, quienes podrán compartir sus experiencias en un ambiente distendido que contará con chocolate caliente para los asistentes. Detalles del evento: Fecha: Sábado 18 de abril. Hora: 10:45 hrs. Lugar: Sede Fagnano #405, Punta Arenas.
Ante las amenazas que han afectado, a lo menos, a diez establecimientos educacionales en los últimos días, las autoridades regionales condenaron la situación e informaron que de manera coordinada entre Delegación Presidencial, seremía de Educación, de Seguridad, y dirección de SLEP Magallanes, han adoptado medidas para que mejore la convivencia escolar. En esa línea, el seremi de Gobierno, Ángel Roa, explicó que “desde el primer día que tuvimos conocimiento de estas amenazas hemos estado trabajando en acciones y adoptando medidas para que los estudiantes no pierdan clases y no se retrasen con lo que tienen que aprender”. El gobierno reconoce que estos hechos preocupan a toda la comunidad, porque no sólo se trata de los alumnos, profesores, orientadores, asistentes de la educación y directores, sino también, de padres y apoderados, familias enteras que sienten temor ante las amenazas que involucran a las escuelas, colegios y liceos. El seremi de Educación, José Raúl Alvarado, señaló que hay interés para que al interior de los establecimientos educacionales haya una buena convivencia, y respeto. “Es importante que cada uno de los estudiantes sepa que situaciones de esta naturaleza afectan a cientos de sus compañeros, a las familias, y se está afectando al bien común, por eso estamos trabajando con los directores implementando un programa de acción para que sea abordado en los establecimientos, y ello involucra a todos”, aseguró. Alvarado lamentó estos hechos e indicó que “la seguridad la entrega Carabineros de Chile y la Policía de Investigaciones. Si hay un procedimiento, se tiene que cumplir y si correspondiera aplicar la recuperación de las clases, naturalmente se tiene que hacer”. El seremi de Seguridad Pública, Ronald López, destacó el trabajo de coordinación estrecha con las policías. Por un lado, fuera de los establecimientos educacionales, Carabineros ha incrementado los patrullajes en las horas peak, en la salida y entrada de alumnos a los establecimientos educacionales; y también se han optimizado los tiempos de respuesta ante las llamadas que se presentan por parte de los directores de las escuelas, liceos y colegios. “Se han puesto a disposición las capacidades que tienen las policías para optimizar los procedimientos de seguridad internos que tienen los establecimientos educacionales. En resumen, las policías están a disposición de implementar y ejecutar las instrucciones que se dispongan en cada uno de los casos que se están presentando”, dijo López. El director (s) SLEP Magallanes, Jorge Valdés, manifestó que dentro de las medidas que han adoptado, han mantenido conversaciones con los directores de los establecimientos entregando lineamientos específicos, y además como SLEP, también han realizado acciones legales presentando una querella, que abarca todos los casos que se han conocido. “Estamos trabajando fuertemente para atender esta situación puntual, y seguiremos trabajando con la comunidad educativa, padres, apoderados y alumnos, para entregar íntegramente el servicio educativo en la región”, afirmó.
