Con el propósito de ampliar el acceso a las letras y potenciar el desarrollo cultural, la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Magallanes y de la Antártica Chilena suscribió recientemente un convenio de colaboración con la Fundación Teraike. El acuerdo, oficializado recientemente en la ciudad de Punta Arenas, busca promover una colaboración mutua para el diseño, coordinación y desarrollo de iniciativas enmarcadas en el fomento de la lectura, la escritura y la oralidad. Entre las principales acciones que proyecta esta alianza, destaca el apoyo a instancias de formación para mediadores, el trabajo articulado en torno a las visitas de autores a la zona y el fortalecimiento de iniciativas de gran impacto local, como el concurso Jóvenes Talentos de Magallanes, organizado por la Fundación Teraike. El Seremi de las Culturas, Rodrigo Bravo Garrido, valoró la firma de este documento, subrayando el valor del trabajo intersectorial. Como Ministerio es importante establecer alianzas estratégicas con actores relevantes en el ámbito de la literatura que provienen del sector privado, como es el caso de la Fundación Teraike. El fomento lector y el desarrollo cultural no es una tarea exclusiva del Estado; requiere de la articulación, la suma de voluntades y la experiencia de las organizaciones civiles para que estas iniciativas tengan un impacto real y duradero en la comunidad, destacó la autoridad regional. Una visión compartida por Francisca Vogt Jara, directora ejecutiva de la Fundación Teraike, quien enfatizó el impacto de esta unión de esfuerzos. Para nosotras es muy importante este convenio de colaboración que nos permite sumar fuerzas al trabajo que estamos haciendo por el fomento lector. La labor de la Seremi de Cultura en este ámbito es muy significativa y creemos que juntos podemos potenciar las iniciativas de ambas instituciones, precisó respecto del convenio mediante el cual la entidad que representa aportará conocimientos técnicos y logísticos para potenciar actividades como las del Plan de Fomento LEO (Lectura, Escritura y Oralidad) en la zona. Fundación Teraike fue creada en el año 2016 tras el objetivo de articular oportunidades y gestar programas orientados a fortalecer la educación en la Región de Magallanes, una misión que hoy da un nuevo paso gracias a este importante hito de cooperación institucional.
Más de 300 estudiantes de 5 a 18 años participaron en la etapa de ilustración del concurso “Jóvenes talentos de Magallanes, tradiciones de la Patagonia” ilustrando los 12 cuentos ganadores de la etapa de escritura del certamen que organiza Fundación Teraike. De las obras recibidas, el jurado seleccionó dos por cuento, una como ganadora y otra como mención honrosa, las que correspondieron a estudiantes de Punta Arenas, Natales y Porvenir. El jurado que eligió a los 24 premiados estuvo compuesto por Pablo Quercia, director regional del Servicio Nacional del Patrimonio; Leandro Faúndez, artista y profesor de acuarela; Gonzalo Herrera, gerente comercial de Gasco Magallanes, empresa colaboradora del concurso y Mia Prat, alumna del colegio Miguel de Cervantes y ganadora del concurso 2025. Los cuentos e ilustraciones reconocidas que muestran diversas tradiciones del campo, ciudades, villas y familias, se publicarán en un libro que la fundación donará a todos los establecimientos educacionales y bibliotecas públicas de la región. La edición es bilingüe con el fin de que pueda llegar también al público extranjero para que las obras de los jóvenes autores magallánicos lleguen a otros rincones de Chile y el mundo. El libro también se podrá descargar gratuitamente del sitio web de Fundación Teraike. Además, los trabajos ganadores forman parte de una exposición itinerante que se inaugurará el 6 de noviembre en el Centro Cultural de Punta Arenas durante la premiación del concurso y que luego se presentará en distintos lugares de la región. El objetivo del concurso “Jóvenes talentos de Magallanes” es promover el gusto por la lectura, el desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico y el conocimiento y orgullo por la identidad regional. La inspiración de los ganadores Amalia Aravena, de 6 años, alumna de la escuela Elba Ojeda ganó con su obra para el cuento “Visita inesperada”, sobre la que comentó: “Me inspiraron unas imágenes que me mostró el profesora de arte y el cuento leído. Lo que quise ilustrar fue la parte que llamó mi atención, me imaginé la cara de los perros ovejeros con signo de pregunta, como diciendo: qué hacen en mi lugar, en mi casa”. Sofía Urra de 7 años, alumna del colegio Miguel de Cervantes quiso dibujar lo felices que eran los amigos en el mar para el cuento “El chapuzón de mi tierra”. De la categoría menor es también Amalia Soto, de 7 años, del colegio Adventista quien ilustró “Encuentro en la orilla”. “Leí el cuento junto a mi familia. Lo encontré muy lindo y me llamó mucho la atención cómo una niña yagán y otra niña de campo se encuentran y sus mundos tan diferentes se cruzan por un instante. Me sorprendió ver que ambas disfrutaban jugando, pero de manera diferente, mostrando que la niñez es una etapa hermosa de la vida donde no importan las diferencias culturales, una descalza, con frío y la otra con zapatos, más abrigada, pero ambas merecen la atención y respeto de quienes las rodean”. En la categoría 8 a 11 años, Aurora Aguilar de 8 años, alumna de la escuela Bernardo O´Higgins de Porvenir, fue uno de los ganadores. “Elegí el cuento Mi primer día como ovejero, porque me recordó a papá, pensé en su vida cuando niño y las historias que me ha contado sobre su trabajo en el campo en ese tiempo”, destacó. Mateo Barria de 11 años, estudiante del Colegio Puerto Natales ilustró “El sonido que se llevó el viento”, sobre el que comentó: “Mi dibujo se inspiró en el momento en que los dos hermanos hacen sonar la campana antes de comenzar la esquila. Me pareció un instante muy especial porque representa una tradición que se ha mantenido por muchos años y que demuestra respeto y agradecimiento por el trabajo, el campo y los animales. También quise reflejar el paisaje de Tierra del Fuego, con el viento, el frío, la vegetación (corión), las grandes montañas, las ovejas y la inmensidad del campo, porque son elementos que hacen único ese lugar. A través de mi dibujo quise transmitir la importancia de cuidar las tradiciones y de compartir esos momentos en familia, ya que son recuerdos que permanecen para siempre”. Ignacia Riveras de 11 años, alumna del Liceo Juan Bautista Contardi explicó sobre su obra: “Me inspiré en Emiliano, porque en el cuento él sueña con ser gaucho y vivir aventuras. Lo dibujé en el carro del carnaval porque me imaginé que ahí iba feliz, siguiendo sus sueños y recorriendo lugares con el viento”. Catalina Pineda de 12 años, alumna del colegio Miguel de Cervantes, se basó en su experiencia para su ilustración de “Camino al km. 46 sur”. “Vivo en la región de Magallanes y tengo una parcela llena de colores hermosos. Hay una planta que me encanta, se llama 'chocho', y sus colores fueron mi inspiración para mi dibujo. La verdad, cuando vi esas flores, sentí que quería pintar algo tan alegre como ellas. Así que ahora el cuento tiene todos esos tonos mágicos de mi entorno feliz.” Catalina Vidal, de 13 años, alumna de la escuela Portugal comentó sobre su dibujo: “Todo empezó porque una profesora, encargada de la biblioteca CRA, me habló acerca de un concurso, me mostró los cuentos y varios poemas y leí uno que trataba del fuerte Bulnes. Me encantó y me gusta dibujar perritos. La primera idea fue hacer el perrito fantasma al lado del niño, y la segunda idea que se me vino fue realizar al perrito fantasma mirando al fuerte Bulnes, que me gustó”. Gretel Lausen, de 14 años, alumna del Colegio Punta Arenas, ilustró el cuento “Sorbos de vida”. “Lo que quise representar al hacer el dibujo fue capturar esa sensación de congelamiento en el tiempo. Me inspiró cómo se puede conectar con un objeto cotidiano como el mate, el cual al beberlo le trajo a ella recuerdos en su memoria y los buenos momentos”. En la categoría mayor, Natalia Diaz, de 15 años, estudiante del Colegio Puerto Natales de esa ciudad ilustró el cuento “Un billete de vuelta”. “Quise no solo representar el local (Kiosko Roca), sino demostrar cómo un lugar tan cotidiano puede convertirse en un símbolo de identidad para la comunidad de Punta Arenas. Y aunque no he tenido el honor de ir a este reconocido local, pienso en que pronto iré a conocer y disfrutar de su familiaridad”. “Mi inspiración nació del Cementerio Municipal de Punta Arenas y de los árboles característicos de Magallanes”, explicó Francesca Sánchez de 17 años alumna del Liceo Experimental UMAG. “Me llamó la atención cómo, a pesar del fuerte viento, estos crecen adaptándose a él sin dejar de resistir”. Agustina Aguilar, de 16 años, alumna del Liceo Juan Bautista Contardi ganó con su obra para “Feliz cumpleaños, mami”. “Me inspiraron los recuerdos de mi niñez, buscando expresar la obra de una manera más cercana y personal. Los calafates fueron algo muy importante en mi infancia, al igual que los desayunos acompañados de mate. Quise representar la ausencia a través de la silla vacía, el mate como símbolo de las tradiciones y la conexión familiar y las manchas de mermelada de calafate, como representación de los recuerdos. La lluvia, la ventana, el cementerio, sus árboles y el clima nublado simbolizan la nostalgia y la importante identidad cultural de Punta Arenas”. Ganadores concurso Jóvenes talentos de Magallanes, tradiciones de la Patagonia Etapa de ilustración Ganadores Categoría 5 a 7 años Sofía Antonia Urra Cahuas “El chapuzón de mi tierra” Colegio Miguel de Cervantes Punta Arenas Amalia Sofía Soto Maripani “Encuentro en la orilla” Colegio Adventista Punta Arenas Amalia Paz Aravena Oviedo “Visita inesperada” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Categoría 8 a 11 años Ignacia Jesús Riveras Correa “Emiliano el hijo del viento” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Aurora Emilia Aguilar Gutiérrez “Mi primer día como ovejero” Escuela Bernardo O´Higgins Porvenir Mateo Iñigo Barría Bahamonde “El sonido que se llevó el viento” Colegio Puerto Natales Natales Categoría 12 a 14 años Catalina Maite Vidal Montecino “Cenizas en el fuerte” Escuela Portugal Punta Arenas Grettel Lausen Maggio “Sorbos de vida” Colegio Punta Arenas Punta Arenas Catalina Alexandra Pineda Zilleruelo “Camino al km. 46 sur” Colegio Miguel de Cervantes Punta Arenas Categoría 15 a 18 años Agustina Alejandra Aguilar Hernández “Feliz cumpleaños, mami” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Francesca Antonia Sánchez Fideli “La marcha fúnebre” Liceo experimental UMAG Punta Arenas Natalia Sofía Diaz Alvarado “Un billete de vuelta” Colegio Puerto Natales Natales Menciones honrosas Categoría 5 a 7 años Isidora Alessandra Triviño Gallardo “El chapuzón de mi tierra” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Rafaela Cisterna Diaz “Encuentro en la orilla” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Juan Pablo Alonso Corvalán Miranda “Visita inesperada” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Categoría 8 a 11 años Sofía Valero Soto “Emiliano, el hijo del viento” Escuela Bernardo O´Higgins Punta Arenas Felipe Sebastián Villagrán Mermoud “Mi primer día como ovejero” Colegio Luterano Punta Arenas Vladimir Ignacio Farfán Fuentes “El sonido que se llevó el viento” Escuela Bernardo O´Higgins Punta Arenas Categoría 12 a 14 años Laura Flores Urquieta “Cenizas en el fuerte” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Ignacia Florencia Collao Contreras “Sorbos de vida” Liceo María Auxiliadora Punta Arenas Constanza Fajardo López “Camino al km. 46 sur” Escuela Bernardo O´Higgins Porvenir Categoría 15 a 18 años María Fernanda Manríquez Gayoso “Feliz cumpleaños, mami” Liceo Luis Alberto Barrera Punta Arenas Bárbara Hidalgo Wigstron “La marcha fúnebre” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Camilo Ignacio Gómez Bahamonde “Un billete de vuelta” Liceo experimental UMAG Punta Arenas
En el programa “Y Tú Qué Opinas” de Polar Comunicaciones, la coordinadora de Educación de Fundación Teraike, Victoria Vega Flores, dio a conocer los detalles del premio “Educadores que Inspiran 2026”, una iniciativa inédita en Magallanes que busca reconocer a docentes y educadores que destacan por su impacto positivo en las comunidades escolares de la región. El reconocimiento surge en el marco de los 10 años de Fundación Teraike y se desarrolla en alianza con Global Teacher Prize Chile y Elige Educar. Cualquier persona puede nominar a un docente en ejercicio a través del sitio web de la fundación, incluyendo estudiantes, apoderados, colegas o integrantes de la comunidad. El proceso es anónimo y contempla la selección de tres finalistas regionales, quienes además avanzarán a las siguientes etapas del Global Teacher Prize a nivel nacional. Los finalistas serán reconocidos durante una ceremonia programada para el 1 de octubre en el Centro Cultural de Punta Arenas. El ganador regional recibirá un premio de un millón de pesos, mientras que los otros dos finalistas obtendrán $500 mil cada uno. Además, empresas colaboradoras aportarán estadías y otros incentivos para destacar la labor de los educadores seleccionados. Durante la entrevista también se abordó el avance del concurso “Jóvenes Talentos de Magallanes: Tradiciones de la Patagonia”, cuya etapa de ilustración se encuentra abierta hasta junio. La iniciativa invita a niños, niñas y adolescentes de toda la región a ilustrar los cuentos ganadores de este año, fomentando la creatividad y el rescate del patrimonio cultural magallánico desde la mirada de las nuevas generaciones.
Fundación Teraike dio a conocer a los ganadores y menciones honrosas de la etapa de escritura del concurso escolar “Jóvenes talentos de Magallanes, tradiciones de la Patagonia”, iniciativa que reunió a más de 500 estudiantes de Punta Arenas, Puerto Natales, Porvenir, Cerro Sombrero y Timaukel. El certamen distinguió 12 cuentos ganadores y 12 menciones honrosas en tres categorías de edad, con relatos inspirados en costumbres, historias familiares y tradiciones propias de distintos territorios de la región. El jurado estuvo integrado por representantes del ámbito cultural, educativo y literario de Magallanes. Con la publicación de los cuentos seleccionados comenzó ahora la etapa de ilustración del concurso, dirigida a niños, niñas y jóvenes entre los 5 y 18 años. Los participantes podrán crear ilustraciones basadas en los relatos ganadores y optar a distintos premios tecnológicos, materiales de arte, libros y experiencias educativas. Las obras premiadas serán parte de un libro bilingüe que será distribuido en establecimientos educacionales y bibliotecas de Magallanes. Las bases, cuentos y detalles del proceso están disponibles en el sitio web de Fundación Teraike, mientras que el plazo para entregar ilustraciones finalizará el próximo 22 de junio. Entre los cuentos ganadores figuran historias inspiradas en la vida rural, el chapuzón de Punta Arenas, la tradición ovejera, el mate, Tierra del Fuego y experiencias familiares vinculadas al territorio patagónico.
Destacar la labor de los profesores y educadores de párvulos que con compromiso y prácticas pedagógicas innovadoras generan impactos positivos en sus comunidades. Ese es el espíritu del Premio Educadores que Inspiran 2026, creado por Fundación Teraike, institución que desde hace diez años trabaja para fortalecer la educación en la Región de Magallanes, articulando y gestionando programas y acompañando a las comunidades educativas en su implementación. Se trata de un reconocimiento inédito que se materializa gracias a una colaboración con Global Teacher Prize Chile, concurso internacional que en nuestro país es organizado por Elige Educar, y que permitirá visibilizar a aquellos docentes magallánicos que promueven el bienestar de sus estudiantes, emplean prácticas educativas innovadoras y eficaces y cuentan con logros significativos en el aula. Nos motiva celebrar esta primera década de vida con la creación de este premio y poder distinguir a los verdaderos agentes de cambio en la educación: los docentes y educadores, que son quienes impactan a cientos de niños, niñas y jóvenes y pueden cambiar sus vidas. Queremos valorar la importancia de su labor y reconocer a quienes marcan la diferencia, afirmó Francisca Vogt, directora ejecutiva de Fundación Teraike, organización sin fines de lucro creada por la familia Palma Matetic, de origen magallánico. Verónica Cabezas, directora ejecutiva de Elige Educar, destacó por su parte que en la región de Magallanes hay tremendos talentos pedagógicos, talentos que están en el aula y que no han sido convocados o llamados todavía al Global Teacher Prize. De la mano de Fundación Teraike vamos a poder visibilizar a los docentes y educadores de párvulos en sectores urbanos y rurales como referentes para la región y para el país. Criterios internacionales y regionales Profesores de todas las asignaturas y cursos hasta IV medio y educadores de párvulos de Magallanes pueden participar en este premio inscribiéndose o postulando a otra persona a través del sitio web www.fundacionteraike.cl , que los llevará a la plataforma de Global Teacher Prize Chile. Las inscripciones de la región serán enviadas a Fundación Teraike, que seguirá el proceso de selección para premiar a los mejores educadores de Magallanes, el que estará abierto hasta el 21 de junio. Profesionales de la región con destacada trayectoria en educación, un representante de Elige Educar y uno de Fundación Teraike, conformarán el jurado que evaluará las postulaciones considerando requisitos utilizados en Global Teacher Prize Chile y criterios de la realidad local con foco en las dimensiones del talento pedagógico (propósito, habilidades técnicas, habilidades socioemocionales e integralidad) y el Marco para la Buena Enseñanza. Se reconocerá a tres educadores de la región. De ellos, uno será nombrado ganador y recibirá un millón de pesos en efectivo, un tablet entregado por Gasco Magallanes, dos noches de alojamiento en uno de los dos Hoteles Australis y premios sorpresa. En tanto, los otros dos finalistas recibirán 500 mil pesos cada uno, un tablet entregado por Gasco Magallanes y premios sorpresa. Los finalistas del Premio Educadores que inspiran serán reconocidos en la ceremonia de celebración de los 10 años de Fundación Teraike que se realizará el 1 de octubre. En esta oportunidad, se anunciará cuál de ellos es el ganador regional. Agradecemos la confianza y el aporte de Elige Educar, Global Teacher Prize Chile y las empresas que comparten nuestro propósito de aportar a la educación y los educadores de Magallanes. Invitamos a directivos, estudiantes y apoderados a postular a los profesores destacados para que suban sus datos y podamos visibilizar a muchos docentes y, ojalá, tener a uno de los finalistas del premio regional en la selección del Global Teacher Prize Chile, comentó Francisca Vogt.
Con el propósito de ampliar el acceso a las letras y potenciar el desarrollo cultural, la Secretaría Regional Ministerial de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Magallanes y de la Antártica Chilena suscribió recientemente un convenio de colaboración con la Fundación Teraike. El acuerdo, oficializado recientemente en la ciudad de Punta Arenas, busca promover una colaboración mutua para el diseño, coordinación y desarrollo de iniciativas enmarcadas en el fomento de la lectura, la escritura y la oralidad. Entre las principales acciones que proyecta esta alianza, destaca el apoyo a instancias de formación para mediadores, el trabajo articulado en torno a las visitas de autores a la zona y el fortalecimiento de iniciativas de gran impacto local, como el concurso Jóvenes Talentos de Magallanes, organizado por la Fundación Teraike. El Seremi de las Culturas, Rodrigo Bravo Garrido, valoró la firma de este documento, subrayando el valor del trabajo intersectorial. Como Ministerio es importante establecer alianzas estratégicas con actores relevantes en el ámbito de la literatura que provienen del sector privado, como es el caso de la Fundación Teraike. El fomento lector y el desarrollo cultural no es una tarea exclusiva del Estado; requiere de la articulación, la suma de voluntades y la experiencia de las organizaciones civiles para que estas iniciativas tengan un impacto real y duradero en la comunidad, destacó la autoridad regional. Una visión compartida por Francisca Vogt Jara, directora ejecutiva de la Fundación Teraike, quien enfatizó el impacto de esta unión de esfuerzos. Para nosotras es muy importante este convenio de colaboración que nos permite sumar fuerzas al trabajo que estamos haciendo por el fomento lector. La labor de la Seremi de Cultura en este ámbito es muy significativa y creemos que juntos podemos potenciar las iniciativas de ambas instituciones, precisó respecto del convenio mediante el cual la entidad que representa aportará conocimientos técnicos y logísticos para potenciar actividades como las del Plan de Fomento LEO (Lectura, Escritura y Oralidad) en la zona. Fundación Teraike fue creada en el año 2016 tras el objetivo de articular oportunidades y gestar programas orientados a fortalecer la educación en la Región de Magallanes, una misión que hoy da un nuevo paso gracias a este importante hito de cooperación institucional.
Más de 300 estudiantes de 5 a 18 años participaron en la etapa de ilustración del concurso “Jóvenes talentos de Magallanes, tradiciones de la Patagonia” ilustrando los 12 cuentos ganadores de la etapa de escritura del certamen que organiza Fundación Teraike. De las obras recibidas, el jurado seleccionó dos por cuento, una como ganadora y otra como mención honrosa, las que correspondieron a estudiantes de Punta Arenas, Natales y Porvenir. El jurado que eligió a los 24 premiados estuvo compuesto por Pablo Quercia, director regional del Servicio Nacional del Patrimonio; Leandro Faúndez, artista y profesor de acuarela; Gonzalo Herrera, gerente comercial de Gasco Magallanes, empresa colaboradora del concurso y Mia Prat, alumna del colegio Miguel de Cervantes y ganadora del concurso 2025. Los cuentos e ilustraciones reconocidas que muestran diversas tradiciones del campo, ciudades, villas y familias, se publicarán en un libro que la fundación donará a todos los establecimientos educacionales y bibliotecas públicas de la región. La edición es bilingüe con el fin de que pueda llegar también al público extranjero para que las obras de los jóvenes autores magallánicos lleguen a otros rincones de Chile y el mundo. El libro también se podrá descargar gratuitamente del sitio web de Fundación Teraike. Además, los trabajos ganadores forman parte de una exposición itinerante que se inaugurará el 6 de noviembre en el Centro Cultural de Punta Arenas durante la premiación del concurso y que luego se presentará en distintos lugares de la región. El objetivo del concurso “Jóvenes talentos de Magallanes” es promover el gusto por la lectura, el desarrollo de la creatividad y pensamiento crítico y el conocimiento y orgullo por la identidad regional. La inspiración de los ganadores Amalia Aravena, de 6 años, alumna de la escuela Elba Ojeda ganó con su obra para el cuento “Visita inesperada”, sobre la que comentó: “Me inspiraron unas imágenes que me mostró el profesora de arte y el cuento leído. Lo que quise ilustrar fue la parte que llamó mi atención, me imaginé la cara de los perros ovejeros con signo de pregunta, como diciendo: qué hacen en mi lugar, en mi casa”. Sofía Urra de 7 años, alumna del colegio Miguel de Cervantes quiso dibujar lo felices que eran los amigos en el mar para el cuento “El chapuzón de mi tierra”. De la categoría menor es también Amalia Soto, de 7 años, del colegio Adventista quien ilustró “Encuentro en la orilla”. “Leí el cuento junto a mi familia. Lo encontré muy lindo y me llamó mucho la atención cómo una niña yagán y otra niña de campo se encuentran y sus mundos tan diferentes se cruzan por un instante. Me sorprendió ver que ambas disfrutaban jugando, pero de manera diferente, mostrando que la niñez es una etapa hermosa de la vida donde no importan las diferencias culturales, una descalza, con frío y la otra con zapatos, más abrigada, pero ambas merecen la atención y respeto de quienes las rodean”. En la categoría 8 a 11 años, Aurora Aguilar de 8 años, alumna de la escuela Bernardo O´Higgins de Porvenir, fue uno de los ganadores. “Elegí el cuento Mi primer día como ovejero, porque me recordó a papá, pensé en su vida cuando niño y las historias que me ha contado sobre su trabajo en el campo en ese tiempo”, destacó. Mateo Barria de 11 años, estudiante del Colegio Puerto Natales ilustró “El sonido que se llevó el viento”, sobre el que comentó: “Mi dibujo se inspiró en el momento en que los dos hermanos hacen sonar la campana antes de comenzar la esquila. Me pareció un instante muy especial porque representa una tradición que se ha mantenido por muchos años y que demuestra respeto y agradecimiento por el trabajo, el campo y los animales. También quise reflejar el paisaje de Tierra del Fuego, con el viento, el frío, la vegetación (corión), las grandes montañas, las ovejas y la inmensidad del campo, porque son elementos que hacen único ese lugar. A través de mi dibujo quise transmitir la importancia de cuidar las tradiciones y de compartir esos momentos en familia, ya que son recuerdos que permanecen para siempre”. Ignacia Riveras de 11 años, alumna del Liceo Juan Bautista Contardi explicó sobre su obra: “Me inspiré en Emiliano, porque en el cuento él sueña con ser gaucho y vivir aventuras. Lo dibujé en el carro del carnaval porque me imaginé que ahí iba feliz, siguiendo sus sueños y recorriendo lugares con el viento”. Catalina Pineda de 12 años, alumna del colegio Miguel de Cervantes, se basó en su experiencia para su ilustración de “Camino al km. 46 sur”. “Vivo en la región de Magallanes y tengo una parcela llena de colores hermosos. Hay una planta que me encanta, se llama 'chocho', y sus colores fueron mi inspiración para mi dibujo. La verdad, cuando vi esas flores, sentí que quería pintar algo tan alegre como ellas. Así que ahora el cuento tiene todos esos tonos mágicos de mi entorno feliz.” Catalina Vidal, de 13 años, alumna de la escuela Portugal comentó sobre su dibujo: “Todo empezó porque una profesora, encargada de la biblioteca CRA, me habló acerca de un concurso, me mostró los cuentos y varios poemas y leí uno que trataba del fuerte Bulnes. Me encantó y me gusta dibujar perritos. La primera idea fue hacer el perrito fantasma al lado del niño, y la segunda idea que se me vino fue realizar al perrito fantasma mirando al fuerte Bulnes, que me gustó”. Gretel Lausen, de 14 años, alumna del Colegio Punta Arenas, ilustró el cuento “Sorbos de vida”. “Lo que quise representar al hacer el dibujo fue capturar esa sensación de congelamiento en el tiempo. Me inspiró cómo se puede conectar con un objeto cotidiano como el mate, el cual al beberlo le trajo a ella recuerdos en su memoria y los buenos momentos”. En la categoría mayor, Natalia Diaz, de 15 años, estudiante del Colegio Puerto Natales de esa ciudad ilustró el cuento “Un billete de vuelta”. “Quise no solo representar el local (Kiosko Roca), sino demostrar cómo un lugar tan cotidiano puede convertirse en un símbolo de identidad para la comunidad de Punta Arenas. Y aunque no he tenido el honor de ir a este reconocido local, pienso en que pronto iré a conocer y disfrutar de su familiaridad”. “Mi inspiración nació del Cementerio Municipal de Punta Arenas y de los árboles característicos de Magallanes”, explicó Francesca Sánchez de 17 años alumna del Liceo Experimental UMAG. “Me llamó la atención cómo, a pesar del fuerte viento, estos crecen adaptándose a él sin dejar de resistir”. Agustina Aguilar, de 16 años, alumna del Liceo Juan Bautista Contardi ganó con su obra para “Feliz cumpleaños, mami”. “Me inspiraron los recuerdos de mi niñez, buscando expresar la obra de una manera más cercana y personal. Los calafates fueron algo muy importante en mi infancia, al igual que los desayunos acompañados de mate. Quise representar la ausencia a través de la silla vacía, el mate como símbolo de las tradiciones y la conexión familiar y las manchas de mermelada de calafate, como representación de los recuerdos. La lluvia, la ventana, el cementerio, sus árboles y el clima nublado simbolizan la nostalgia y la importante identidad cultural de Punta Arenas”. Ganadores concurso Jóvenes talentos de Magallanes, tradiciones de la Patagonia Etapa de ilustración Ganadores Categoría 5 a 7 años Sofía Antonia Urra Cahuas “El chapuzón de mi tierra” Colegio Miguel de Cervantes Punta Arenas Amalia Sofía Soto Maripani “Encuentro en la orilla” Colegio Adventista Punta Arenas Amalia Paz Aravena Oviedo “Visita inesperada” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Categoría 8 a 11 años Ignacia Jesús Riveras Correa “Emiliano el hijo del viento” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Aurora Emilia Aguilar Gutiérrez “Mi primer día como ovejero” Escuela Bernardo O´Higgins Porvenir Mateo Iñigo Barría Bahamonde “El sonido que se llevó el viento” Colegio Puerto Natales Natales Categoría 12 a 14 años Catalina Maite Vidal Montecino “Cenizas en el fuerte” Escuela Portugal Punta Arenas Grettel Lausen Maggio “Sorbos de vida” Colegio Punta Arenas Punta Arenas Catalina Alexandra Pineda Zilleruelo “Camino al km. 46 sur” Colegio Miguel de Cervantes Punta Arenas Categoría 15 a 18 años Agustina Alejandra Aguilar Hernández “Feliz cumpleaños, mami” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Francesca Antonia Sánchez Fideli “La marcha fúnebre” Liceo experimental UMAG Punta Arenas Natalia Sofía Diaz Alvarado “Un billete de vuelta” Colegio Puerto Natales Natales Menciones honrosas Categoría 5 a 7 años Isidora Alessandra Triviño Gallardo “El chapuzón de mi tierra” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Rafaela Cisterna Diaz “Encuentro en la orilla” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Juan Pablo Alonso Corvalán Miranda “Visita inesperada” Escuela Elba Ojeda Gómez Punta Arenas Categoría 8 a 11 años Sofía Valero Soto “Emiliano, el hijo del viento” Escuela Bernardo O´Higgins Punta Arenas Felipe Sebastián Villagrán Mermoud “Mi primer día como ovejero” Colegio Luterano Punta Arenas Vladimir Ignacio Farfán Fuentes “El sonido que se llevó el viento” Escuela Bernardo O´Higgins Punta Arenas Categoría 12 a 14 años Laura Flores Urquieta “Cenizas en el fuerte” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Ignacia Florencia Collao Contreras “Sorbos de vida” Liceo María Auxiliadora Punta Arenas Constanza Fajardo López “Camino al km. 46 sur” Escuela Bernardo O´Higgins Porvenir Categoría 15 a 18 años María Fernanda Manríquez Gayoso “Feliz cumpleaños, mami” Liceo Luis Alberto Barrera Punta Arenas Bárbara Hidalgo Wigstron “La marcha fúnebre” Liceo Juan Bautista Contardi Punta Arenas Camilo Ignacio Gómez Bahamonde “Un billete de vuelta” Liceo experimental UMAG Punta Arenas
En el programa “Y Tú Qué Opinas” de Polar Comunicaciones, la coordinadora de Educación de Fundación Teraike, Victoria Vega Flores, dio a conocer los detalles del premio “Educadores que Inspiran 2026”, una iniciativa inédita en Magallanes que busca reconocer a docentes y educadores que destacan por su impacto positivo en las comunidades escolares de la región. El reconocimiento surge en el marco de los 10 años de Fundación Teraike y se desarrolla en alianza con Global Teacher Prize Chile y Elige Educar. Cualquier persona puede nominar a un docente en ejercicio a través del sitio web de la fundación, incluyendo estudiantes, apoderados, colegas o integrantes de la comunidad. El proceso es anónimo y contempla la selección de tres finalistas regionales, quienes además avanzarán a las siguientes etapas del Global Teacher Prize a nivel nacional. Los finalistas serán reconocidos durante una ceremonia programada para el 1 de octubre en el Centro Cultural de Punta Arenas. El ganador regional recibirá un premio de un millón de pesos, mientras que los otros dos finalistas obtendrán $500 mil cada uno. Además, empresas colaboradoras aportarán estadías y otros incentivos para destacar la labor de los educadores seleccionados. Durante la entrevista también se abordó el avance del concurso “Jóvenes Talentos de Magallanes: Tradiciones de la Patagonia”, cuya etapa de ilustración se encuentra abierta hasta junio. La iniciativa invita a niños, niñas y adolescentes de toda la región a ilustrar los cuentos ganadores de este año, fomentando la creatividad y el rescate del patrimonio cultural magallánico desde la mirada de las nuevas generaciones.
Fundación Teraike dio a conocer a los ganadores y menciones honrosas de la etapa de escritura del concurso escolar “Jóvenes talentos de Magallanes, tradiciones de la Patagonia”, iniciativa que reunió a más de 500 estudiantes de Punta Arenas, Puerto Natales, Porvenir, Cerro Sombrero y Timaukel. El certamen distinguió 12 cuentos ganadores y 12 menciones honrosas en tres categorías de edad, con relatos inspirados en costumbres, historias familiares y tradiciones propias de distintos territorios de la región. El jurado estuvo integrado por representantes del ámbito cultural, educativo y literario de Magallanes. Con la publicación de los cuentos seleccionados comenzó ahora la etapa de ilustración del concurso, dirigida a niños, niñas y jóvenes entre los 5 y 18 años. Los participantes podrán crear ilustraciones basadas en los relatos ganadores y optar a distintos premios tecnológicos, materiales de arte, libros y experiencias educativas. Las obras premiadas serán parte de un libro bilingüe que será distribuido en establecimientos educacionales y bibliotecas de Magallanes. Las bases, cuentos y detalles del proceso están disponibles en el sitio web de Fundación Teraike, mientras que el plazo para entregar ilustraciones finalizará el próximo 22 de junio. Entre los cuentos ganadores figuran historias inspiradas en la vida rural, el chapuzón de Punta Arenas, la tradición ovejera, el mate, Tierra del Fuego y experiencias familiares vinculadas al territorio patagónico.
Destacar la labor de los profesores y educadores de párvulos que con compromiso y prácticas pedagógicas innovadoras generan impactos positivos en sus comunidades. Ese es el espíritu del Premio Educadores que Inspiran 2026, creado por Fundación Teraike, institución que desde hace diez años trabaja para fortalecer la educación en la Región de Magallanes, articulando y gestionando programas y acompañando a las comunidades educativas en su implementación. Se trata de un reconocimiento inédito que se materializa gracias a una colaboración con Global Teacher Prize Chile, concurso internacional que en nuestro país es organizado por Elige Educar, y que permitirá visibilizar a aquellos docentes magallánicos que promueven el bienestar de sus estudiantes, emplean prácticas educativas innovadoras y eficaces y cuentan con logros significativos en el aula. Nos motiva celebrar esta primera década de vida con la creación de este premio y poder distinguir a los verdaderos agentes de cambio en la educación: los docentes y educadores, que son quienes impactan a cientos de niños, niñas y jóvenes y pueden cambiar sus vidas. Queremos valorar la importancia de su labor y reconocer a quienes marcan la diferencia, afirmó Francisca Vogt, directora ejecutiva de Fundación Teraike, organización sin fines de lucro creada por la familia Palma Matetic, de origen magallánico. Verónica Cabezas, directora ejecutiva de Elige Educar, destacó por su parte que en la región de Magallanes hay tremendos talentos pedagógicos, talentos que están en el aula y que no han sido convocados o llamados todavía al Global Teacher Prize. De la mano de Fundación Teraike vamos a poder visibilizar a los docentes y educadores de párvulos en sectores urbanos y rurales como referentes para la región y para el país. Criterios internacionales y regionales Profesores de todas las asignaturas y cursos hasta IV medio y educadores de párvulos de Magallanes pueden participar en este premio inscribiéndose o postulando a otra persona a través del sitio web www.fundacionteraike.cl , que los llevará a la plataforma de Global Teacher Prize Chile. Las inscripciones de la región serán enviadas a Fundación Teraike, que seguirá el proceso de selección para premiar a los mejores educadores de Magallanes, el que estará abierto hasta el 21 de junio. Profesionales de la región con destacada trayectoria en educación, un representante de Elige Educar y uno de Fundación Teraike, conformarán el jurado que evaluará las postulaciones considerando requisitos utilizados en Global Teacher Prize Chile y criterios de la realidad local con foco en las dimensiones del talento pedagógico (propósito, habilidades técnicas, habilidades socioemocionales e integralidad) y el Marco para la Buena Enseñanza. Se reconocerá a tres educadores de la región. De ellos, uno será nombrado ganador y recibirá un millón de pesos en efectivo, un tablet entregado por Gasco Magallanes, dos noches de alojamiento en uno de los dos Hoteles Australis y premios sorpresa. En tanto, los otros dos finalistas recibirán 500 mil pesos cada uno, un tablet entregado por Gasco Magallanes y premios sorpresa. Los finalistas del Premio Educadores que inspiran serán reconocidos en la ceremonia de celebración de los 10 años de Fundación Teraike que se realizará el 1 de octubre. En esta oportunidad, se anunciará cuál de ellos es el ganador regional. Agradecemos la confianza y el aporte de Elige Educar, Global Teacher Prize Chile y las empresas que comparten nuestro propósito de aportar a la educación y los educadores de Magallanes. Invitamos a directivos, estudiantes y apoderados a postular a los profesores destacados para que suban sus datos y podamos visibilizar a muchos docentes y, ojalá, tener a uno de los finalistas del premio regional en la selección del Global Teacher Prize Chile, comentó Francisca Vogt.
