INACAP Punta Arenas continúa fortaleciendo su presencia en la región de Magallanes a través de un amplio trabajo de vinculación con establecimientos educacionales, promoción de su oferta académica y programas de apoyo estudiantil. Así lo destacó la directora de Admisión y Comunicaciones de la institución, Angélica Ralí Velásquez, durante una entrevista en Y tú qué opinas de Polar Comunicaciones, donde abordó las principales iniciativas que impulsa la sede local. En conversación con el programa, la representante de INACAP explicó que el trabajo de admisión contempla visitas a establecimientos de Punta Arenas, Puerto Natales, Porvenir y próximamente Puerto Williams, con el objetivo de acercar información académica y orientar a estudiantes que evalúan continuar estudios superiores en la región. Asimismo, destacó que la institución cumple este año 60 años de trayectoria y cuenta con una red nacional de sedes que permite la continuidad de estudios en distintas ciudades del país. Durante Y tú qué opinas, también se relevó el sistema de acompañamiento que ofrece la casa de estudios a sus estudiantes. Entre las herramientas disponibles se encuentran tutorías para alumnos de primer año, apoyos psicopedagógicos, programas de salud mental, ajustes razonables para personas con necesidades educativas especiales y espacios de contención emocional. Según explicó Ralí, el objetivo es facilitar la adaptación a la educación superior y favorecer la permanencia académica. La entrevista además permitió abordar iniciativas de vinculación con la comunidad, como actividades patrimoniales desarrolladas por la carrera de Gastronomía y la promoción de clubes estudiantiles que fortalecen la vida universitaria. Junto a ello, la directora destacó el impulso que INACAP entrega a la innovación y el emprendimiento, incluyendo la próxima Academia Mujeres Empresarias, instancia que busca entregar herramientas para el desarrollo de negocios y potenciar el liderazgo femenino en la región de Magallanes.
En el reciente Termómetro Laboral elaborado por el Observatorio Laboral de Magallanes que ejecuta INACAP y financia la Subsecretaría del Trabajo, correspondiente al trimestre móvil febrero-abril de 2026, se observa que la población ocupada registró un aumento de 2,8% en comparación al mismo periodo del año anterior, alcanzando cerca de 99,8 mil personas ocupadas. En la misma línea, el empleo asalariado evidenció un incremento de 2,9%. En comparación con el nivel nacional, la Región de Magallanes y de la Antártica Chilena presenta una posición relativa favorable en sus indicadores laborales. En particular, registra una tasa de desocupación del país de 6,2%, la segunda más baja del país y 2,9 puntos porcentuales (p.p.) por debajo del nivel nacional. Asimismo, la tasa de ocupación alcanza el 64,6%, situándose como la segunda más alta a nivel país. La tasa de participación alcanzó un 68,9%, la más alta a nivel nacional, lo que indica una elevada proporción de personas en edad de trabajar que participa en el mercado laboral. Pablo Barrientos Lara, Coordinador del Observatorio Laboral de Magallanes señaló que “En el trimestre febrero-abril de 2026, la participación femenina alcanzó 62,6% y la ocupación de mujeres 57,3%, con incrementos interanuales de 3,7 y 2,7 puntos porcentuales, respectivamente. En materia de calidad del empleo, el tiempo parcial involuntario se situó en 6,8%, con un aumento de 2,2 puntos porcentuales en doce meses y diferencias por sexo, alcanzando 9,3% en mujeres y 4,9% en hombres” En cuanto a la dinámica sectorial, el empleo en el rubro construcción registró un crecimiento anual de 19,3% en el empleo durante el trimestre móvil analizado. El PIB regional aumentó un 4,4% en 2025, acompañado por un crecimiento del 10,0% en el PIB de la construcción. En materia de ingresos laborales, el Índice de Remuneraciones (IR) mostró un aumento de 5,1% en doce meses, mientras que el Índice de Precios al Consumidor (IPC) registró una variación de 2,8% en el mismo periodo. Por otra parte, la tasa de ocupación informal se sitúa en 21,8%, ubicándose 5,0 puntos porcentuales por debajo de la tasa nacional (26,8%). El reporte completo del Termómetro Laboral de junio se encuentra disponible en: https://www.subtrab.gob.cl/wp-content/uploads/2026/06/magallanes.pdf
Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la formación académica y las necesidades reales de la industria, INACAP y AquaChile desarrollaron una serie de actividades orientadas a potenciar la innovación, el aprendizaje práctico y la empleabilidad de estudiantes de diversas áreas formativas. Las iniciativas, realizadas los días 27 y 28 de mayo, fueron impulsadas de manera conjunta por Emplea Chile INACAP y la Dirección de las carreras de Energía y Electricidad, permitiendo que estudiantes vivieran experiencias de alto impacto vinculadas directamente con desafíos y oportunidades del mundo laboral. El 27 de mayo, estudiantes de Técnico en Electricidad Industrial e Ingeniería en Energías participaron en un Challenge de Innovación junto a profesionales de AquaChile. Durante la jornada, los participantes trabajaron sobre desafíos reales de la industria utilizando la metodología Design Thinking, desarrollando propuestas innovadoras que pusieron a prueba su creatividad, capacidad de análisis y trabajo colaborativo. La actividad reflejó además una destacada participación femenina, evidenciando el creciente liderazgo de las mujeres en áreas estratégicas para el desarrollo energético e industrial de la región. En esta oportunidad, las estudiantes Melanny Cea, Fernanda Paredes y Bárbara Aránguiz fueron reconocidas por la calidad y pertinencia de las soluciones presentadas, resultando ganadoras del desafío. La experiencia contó con el acompañamiento de los docentes Marcos Cárdenas, José Segovia y Juan Pablo Castro, quienes guiaron el trabajo de los estudiantes durante toda la jornada. Al día siguiente, AquaChile, a través de su Departamento de Reclutamiento y Selección, realizó una charla de empleabilidad dirigida a estudiantes de las áreas de Energía, Administración y Mantenimiento. En la instancia se entregaron herramientas prácticas para enfrentar con éxito los procesos de inserción laboral, abordando temáticas como la elaboración de currículum vitae, preparación para entrevistas de trabajo y comprensión de los actuales sistemas de reclutamiento y selección utilizados por las empresas. La actividad fue apoyada por el docente Hugo Díaz y se enmarca en el trabajo permanente que realiza Emplea Chile INACAP para acercar a los estudiantes al entorno productivo y fortalecer las competencias requeridas por el mercado laboral. Desde INACAP se destacó especialmente el compromiso de AquaChile con la formación de futuros profesionales y técnicos de la región. Asimismo, se reconoció el valioso trabajo de Daniela Machuca, Coordinadora de Selección y Reclutamiento, y Camila Muñoz, Analista de Selección y Reclutamiento de AquaChile, quienes desempeñaron un rol fundamental en la coordinación y ejecución de ambas iniciativas. Estas actividades reafirman el compromiso de INACAP con una formación pertinente, conectada con la industria y centrada en el aprendizaje práctico, fortaleciendo las oportunidades de desarrollo y empleabilidad de sus estudiantes a través de experiencias reales que aportan valor a su trayectoria académica y profesional.
El Observatorio Laboral de Magallanes, ejecutado por INACAP y financiado por la Subsecretaría del Trabajo, se encuentra desarrollando un nuevo Estudio de Profundización de Ocupaciones (POC), iniciativa que analiza en detalle las características, dinámicas y requerimientos del mercado laboral. En esta versión, el estudio se enfoca en la industria eólica. La investigación contempla el desarrollo de entrevistas semiestructuradas y grupos focales a nivel nacional, con participación de representantes del sector productivo, del sistema formativo y de trabajadores vinculados a la industria, con el objetivo de levantar evidencia cualitativa sobre los procesos de trabajo, requerimientos de competencias y trayectorias laborales asociadas a estas ocupaciones. En este contexto, se seleccionaron tres perfiles laborales pertenecientes al sector eólico del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP) del Ministerio de Energía, que permiten abordar distintos niveles de complejidad y especialización en la operación y mantenimiento de parques eólicos, y que actualmente no están incorporados en el catálogo de ChileValora: Ayudante de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones Eólicas Montajista y Mantenedor de Instalaciones de Parque Eólico Especialista en Mantenimiento de Aerogenerador La priorización de estos perfiles responde a criterios de pertinencia regional, proyección productiva y demanda futura de capital humano en la Región de Magallanes y de la Antártica Chilena. Esta selección fue realizada de manera colaborativa con ChileValora y validada por el Organismo Sectorial de Competencias Laborales (OSCL) de Energía y Suministros. El Seremi de Trabajo y Previsión Social, José Miguel Salas, valoró este Estudio de Profundización de Ocupaciones impulsado por el Observatorio Laboral de Magallanes: “Permite anticipar las necesidades de talento que demandarán las industrias con mayor proyección en nuestra región. La energía eólica representa una oportunidad concreta para diversificar nuestra matriz productiva y generar empleos de calidad, por lo que resulta fundamental contar con información actualizada sobre los perfiles laborales, las competencias requeridas y las trayectorias de formación asociadas a este sector. Nuestro compromiso es seguir impulsando iniciativas que favorezcan la empleabilidad y el desarrollo de capital humano en sectores estratégicos para el crecimiento de Magallanes y de la Antártica Chilena, puntualizó. El coordinador del Observatorio Laboral de Magallanes, Pablo Barrientos Lara, señaló que “los perfiles que se analizarán en este estudio han sido definidos en coordinación con ChileValora, con el objetivo de aportar a su proyección en procesos de estandarización. De esta forma, buscamos generar evidencia que pueda ser aplicable para la certificación laboral y la adecuación de la oferta formativa, no solo a nivel regional, sino también a nivel nacional”. Los estudios POC del Observatorio Laboral de Magallanes se han desarrollado de manera sostenida en los últimos años, abordando sectores estratégicos como energías renovables, logística portuaria, gestión de inclusión y el ámbito de cuidados en la región. Estas publicaciones que se encuentran disponibles en la página web del Observatorio Laboral de Magallanes https://portal.inacap.cl/observatorio-laboral/magallanes/estudios-de-profundizacion-de-ocupaciones El estudio contempla su finalización a fines del mes de julio.
Con más de 72 mil usuarios a nivel nacional, el Chat Vocacional con Inteligencia Artificial de INACAP se ha transformado en una innovadora herramienta de apoyo para estudiantes que buscan orientación sobre su futuro académico y profesional. Disponible de manera gratuita y en tiempo real, esta plataforma entrega información sobre carreras, áreas de interés y oportunidades formativas, facilitando una toma de decisiones más informada respecto a la educación superior. El rector de INACAP, Lucas Palacios, destacó que “en un contexto social, económico y tecnológico en constante cambio, es fundamental que las personas puedan contar con herramientas que faciliten el acceso a información oportuna y relevante para la toma de decisiones sobre el futuro. La orientación vocacional hoy exige nuevas formas de acompañamiento, que integren tecnología y amplíen las oportunidades”. En INACAP sede Punta Arenas, esta iniciativa forma parte de un trabajo más amplio de acompañamiento a estudiantes de enseñanza media de toda la región, impulsado a través de CEDEM. En esa misma línea, la Vicerrectora de INACAP Punta Arenas, Laura Álvarez, señaló que “como sede tenemos un compromiso permanente con los estudiantes de cuarto medio de nuestra región, entregándoles múltiples herramientas que fortalezcan tanto su desarrollo académico como su orientación vocacional. Nuestro apoyo no solo se refleja en iniciativas innovadoras como el Chat Vocacional con IA, sino también en diversos programas impulsados a través de CEDEM, que buscan acompañar a los jóvenes en la construcción de su proyecto de vida y futuro profesional”. “Hola! Soy el Orientador IA de INACAP y estoy aquí para ayudarte a conocer nuestras carreras para que puedas tomar una decisión informada a la hora de postular. ¿Ya sabes qué carrera o curso quieres estudiar o aún estás decidiendo?” es la primera pregunta que realiza esta plataforma. Así, a partir de simples preguntas que un orientador con IA o “coach” le realiza a la persona sobre sus intereses, y según las respuestas que obtenga de parte del interesado, la plataforma va entregando alternativas de formación profesional y sobre su campo laboral, los títulos profesionales más comunes y ejemplos de empresas o rubros donde desempeñarse. La herramienta de orientación vocacional basada en IA se encuentra disponible todos los días y a cualquier hora en el sitio web institucional, permitiendo que estudiantes desde los 13 años puedan explorar intereses, habilidades y alternativas de formación técnica y profesional, contribuyendo así a una toma de decisiones más informada y al fortalecimiento de las trayectorias educativas.
INACAP Punta Arenas continúa fortaleciendo su presencia en la región de Magallanes a través de un amplio trabajo de vinculación con establecimientos educacionales, promoción de su oferta académica y programas de apoyo estudiantil. Así lo destacó la directora de Admisión y Comunicaciones de la institución, Angélica Ralí Velásquez, durante una entrevista en Y tú qué opinas de Polar Comunicaciones, donde abordó las principales iniciativas que impulsa la sede local. En conversación con el programa, la representante de INACAP explicó que el trabajo de admisión contempla visitas a establecimientos de Punta Arenas, Puerto Natales, Porvenir y próximamente Puerto Williams, con el objetivo de acercar información académica y orientar a estudiantes que evalúan continuar estudios superiores en la región. Asimismo, destacó que la institución cumple este año 60 años de trayectoria y cuenta con una red nacional de sedes que permite la continuidad de estudios en distintas ciudades del país. Durante Y tú qué opinas, también se relevó el sistema de acompañamiento que ofrece la casa de estudios a sus estudiantes. Entre las herramientas disponibles se encuentran tutorías para alumnos de primer año, apoyos psicopedagógicos, programas de salud mental, ajustes razonables para personas con necesidades educativas especiales y espacios de contención emocional. Según explicó Ralí, el objetivo es facilitar la adaptación a la educación superior y favorecer la permanencia académica. La entrevista además permitió abordar iniciativas de vinculación con la comunidad, como actividades patrimoniales desarrolladas por la carrera de Gastronomía y la promoción de clubes estudiantiles que fortalecen la vida universitaria. Junto a ello, la directora destacó el impulso que INACAP entrega a la innovación y el emprendimiento, incluyendo la próxima Academia Mujeres Empresarias, instancia que busca entregar herramientas para el desarrollo de negocios y potenciar el liderazgo femenino en la región de Magallanes.
En el reciente Termómetro Laboral elaborado por el Observatorio Laboral de Magallanes que ejecuta INACAP y financia la Subsecretaría del Trabajo, correspondiente al trimestre móvil febrero-abril de 2026, se observa que la población ocupada registró un aumento de 2,8% en comparación al mismo periodo del año anterior, alcanzando cerca de 99,8 mil personas ocupadas. En la misma línea, el empleo asalariado evidenció un incremento de 2,9%. En comparación con el nivel nacional, la Región de Magallanes y de la Antártica Chilena presenta una posición relativa favorable en sus indicadores laborales. En particular, registra una tasa de desocupación del país de 6,2%, la segunda más baja del país y 2,9 puntos porcentuales (p.p.) por debajo del nivel nacional. Asimismo, la tasa de ocupación alcanza el 64,6%, situándose como la segunda más alta a nivel país. La tasa de participación alcanzó un 68,9%, la más alta a nivel nacional, lo que indica una elevada proporción de personas en edad de trabajar que participa en el mercado laboral. Pablo Barrientos Lara, Coordinador del Observatorio Laboral de Magallanes señaló que “En el trimestre febrero-abril de 2026, la participación femenina alcanzó 62,6% y la ocupación de mujeres 57,3%, con incrementos interanuales de 3,7 y 2,7 puntos porcentuales, respectivamente. En materia de calidad del empleo, el tiempo parcial involuntario se situó en 6,8%, con un aumento de 2,2 puntos porcentuales en doce meses y diferencias por sexo, alcanzando 9,3% en mujeres y 4,9% en hombres” En cuanto a la dinámica sectorial, el empleo en el rubro construcción registró un crecimiento anual de 19,3% en el empleo durante el trimestre móvil analizado. El PIB regional aumentó un 4,4% en 2025, acompañado por un crecimiento del 10,0% en el PIB de la construcción. En materia de ingresos laborales, el Índice de Remuneraciones (IR) mostró un aumento de 5,1% en doce meses, mientras que el Índice de Precios al Consumidor (IPC) registró una variación de 2,8% en el mismo periodo. Por otra parte, la tasa de ocupación informal se sitúa en 21,8%, ubicándose 5,0 puntos porcentuales por debajo de la tasa nacional (26,8%). El reporte completo del Termómetro Laboral de junio se encuentra disponible en: https://www.subtrab.gob.cl/wp-content/uploads/2026/06/magallanes.pdf
Con el objetivo de fortalecer la vinculación entre la formación académica y las necesidades reales de la industria, INACAP y AquaChile desarrollaron una serie de actividades orientadas a potenciar la innovación, el aprendizaje práctico y la empleabilidad de estudiantes de diversas áreas formativas. Las iniciativas, realizadas los días 27 y 28 de mayo, fueron impulsadas de manera conjunta por Emplea Chile INACAP y la Dirección de las carreras de Energía y Electricidad, permitiendo que estudiantes vivieran experiencias de alto impacto vinculadas directamente con desafíos y oportunidades del mundo laboral. El 27 de mayo, estudiantes de Técnico en Electricidad Industrial e Ingeniería en Energías participaron en un Challenge de Innovación junto a profesionales de AquaChile. Durante la jornada, los participantes trabajaron sobre desafíos reales de la industria utilizando la metodología Design Thinking, desarrollando propuestas innovadoras que pusieron a prueba su creatividad, capacidad de análisis y trabajo colaborativo. La actividad reflejó además una destacada participación femenina, evidenciando el creciente liderazgo de las mujeres en áreas estratégicas para el desarrollo energético e industrial de la región. En esta oportunidad, las estudiantes Melanny Cea, Fernanda Paredes y Bárbara Aránguiz fueron reconocidas por la calidad y pertinencia de las soluciones presentadas, resultando ganadoras del desafío. La experiencia contó con el acompañamiento de los docentes Marcos Cárdenas, José Segovia y Juan Pablo Castro, quienes guiaron el trabajo de los estudiantes durante toda la jornada. Al día siguiente, AquaChile, a través de su Departamento de Reclutamiento y Selección, realizó una charla de empleabilidad dirigida a estudiantes de las áreas de Energía, Administración y Mantenimiento. En la instancia se entregaron herramientas prácticas para enfrentar con éxito los procesos de inserción laboral, abordando temáticas como la elaboración de currículum vitae, preparación para entrevistas de trabajo y comprensión de los actuales sistemas de reclutamiento y selección utilizados por las empresas. La actividad fue apoyada por el docente Hugo Díaz y se enmarca en el trabajo permanente que realiza Emplea Chile INACAP para acercar a los estudiantes al entorno productivo y fortalecer las competencias requeridas por el mercado laboral. Desde INACAP se destacó especialmente el compromiso de AquaChile con la formación de futuros profesionales y técnicos de la región. Asimismo, se reconoció el valioso trabajo de Daniela Machuca, Coordinadora de Selección y Reclutamiento, y Camila Muñoz, Analista de Selección y Reclutamiento de AquaChile, quienes desempeñaron un rol fundamental en la coordinación y ejecución de ambas iniciativas. Estas actividades reafirman el compromiso de INACAP con una formación pertinente, conectada con la industria y centrada en el aprendizaje práctico, fortaleciendo las oportunidades de desarrollo y empleabilidad de sus estudiantes a través de experiencias reales que aportan valor a su trayectoria académica y profesional.
El Observatorio Laboral de Magallanes, ejecutado por INACAP y financiado por la Subsecretaría del Trabajo, se encuentra desarrollando un nuevo Estudio de Profundización de Ocupaciones (POC), iniciativa que analiza en detalle las características, dinámicas y requerimientos del mercado laboral. En esta versión, el estudio se enfoca en la industria eólica. La investigación contempla el desarrollo de entrevistas semiestructuradas y grupos focales a nivel nacional, con participación de representantes del sector productivo, del sistema formativo y de trabajadores vinculados a la industria, con el objetivo de levantar evidencia cualitativa sobre los procesos de trabajo, requerimientos de competencias y trayectorias laborales asociadas a estas ocupaciones. En este contexto, se seleccionaron tres perfiles laborales pertenecientes al sector eólico del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional (MCTP) del Ministerio de Energía, que permiten abordar distintos niveles de complejidad y especialización en la operación y mantenimiento de parques eólicos, y que actualmente no están incorporados en el catálogo de ChileValora: Ayudante de Montaje y Mantenimiento de Instalaciones Eólicas Montajista y Mantenedor de Instalaciones de Parque Eólico Especialista en Mantenimiento de Aerogenerador La priorización de estos perfiles responde a criterios de pertinencia regional, proyección productiva y demanda futura de capital humano en la Región de Magallanes y de la Antártica Chilena. Esta selección fue realizada de manera colaborativa con ChileValora y validada por el Organismo Sectorial de Competencias Laborales (OSCL) de Energía y Suministros. El Seremi de Trabajo y Previsión Social, José Miguel Salas, valoró este Estudio de Profundización de Ocupaciones impulsado por el Observatorio Laboral de Magallanes: “Permite anticipar las necesidades de talento que demandarán las industrias con mayor proyección en nuestra región. La energía eólica representa una oportunidad concreta para diversificar nuestra matriz productiva y generar empleos de calidad, por lo que resulta fundamental contar con información actualizada sobre los perfiles laborales, las competencias requeridas y las trayectorias de formación asociadas a este sector. Nuestro compromiso es seguir impulsando iniciativas que favorezcan la empleabilidad y el desarrollo de capital humano en sectores estratégicos para el crecimiento de Magallanes y de la Antártica Chilena, puntualizó. El coordinador del Observatorio Laboral de Magallanes, Pablo Barrientos Lara, señaló que “los perfiles que se analizarán en este estudio han sido definidos en coordinación con ChileValora, con el objetivo de aportar a su proyección en procesos de estandarización. De esta forma, buscamos generar evidencia que pueda ser aplicable para la certificación laboral y la adecuación de la oferta formativa, no solo a nivel regional, sino también a nivel nacional”. Los estudios POC del Observatorio Laboral de Magallanes se han desarrollado de manera sostenida en los últimos años, abordando sectores estratégicos como energías renovables, logística portuaria, gestión de inclusión y el ámbito de cuidados en la región. Estas publicaciones que se encuentran disponibles en la página web del Observatorio Laboral de Magallanes https://portal.inacap.cl/observatorio-laboral/magallanes/estudios-de-profundizacion-de-ocupaciones El estudio contempla su finalización a fines del mes de julio.
Con más de 72 mil usuarios a nivel nacional, el Chat Vocacional con Inteligencia Artificial de INACAP se ha transformado en una innovadora herramienta de apoyo para estudiantes que buscan orientación sobre su futuro académico y profesional. Disponible de manera gratuita y en tiempo real, esta plataforma entrega información sobre carreras, áreas de interés y oportunidades formativas, facilitando una toma de decisiones más informada respecto a la educación superior. El rector de INACAP, Lucas Palacios, destacó que “en un contexto social, económico y tecnológico en constante cambio, es fundamental que las personas puedan contar con herramientas que faciliten el acceso a información oportuna y relevante para la toma de decisiones sobre el futuro. La orientación vocacional hoy exige nuevas formas de acompañamiento, que integren tecnología y amplíen las oportunidades”. En INACAP sede Punta Arenas, esta iniciativa forma parte de un trabajo más amplio de acompañamiento a estudiantes de enseñanza media de toda la región, impulsado a través de CEDEM. En esa misma línea, la Vicerrectora de INACAP Punta Arenas, Laura Álvarez, señaló que “como sede tenemos un compromiso permanente con los estudiantes de cuarto medio de nuestra región, entregándoles múltiples herramientas que fortalezcan tanto su desarrollo académico como su orientación vocacional. Nuestro apoyo no solo se refleja en iniciativas innovadoras como el Chat Vocacional con IA, sino también en diversos programas impulsados a través de CEDEM, que buscan acompañar a los jóvenes en la construcción de su proyecto de vida y futuro profesional”. “Hola! Soy el Orientador IA de INACAP y estoy aquí para ayudarte a conocer nuestras carreras para que puedas tomar una decisión informada a la hora de postular. ¿Ya sabes qué carrera o curso quieres estudiar o aún estás decidiendo?” es la primera pregunta que realiza esta plataforma. Así, a partir de simples preguntas que un orientador con IA o “coach” le realiza a la persona sobre sus intereses, y según las respuestas que obtenga de parte del interesado, la plataforma va entregando alternativas de formación profesional y sobre su campo laboral, los títulos profesionales más comunes y ejemplos de empresas o rubros donde desempeñarse. La herramienta de orientación vocacional basada en IA se encuentra disponible todos los días y a cualquier hora en el sitio web institucional, permitiendo que estudiantes desde los 13 años puedan explorar intereses, habilidades y alternativas de formación técnica y profesional, contribuyendo así a una toma de decisiones más informada y al fortalecimiento de las trayectorias educativas.
