14 estudiantes de la región que rindieron la PAES Regular y que obtuvieron distinciones por sus trayectorias educativas, fueron destacadas y destacados en una ceremonia encabezada por el delegado presidencial regional, José Ruiz Pivcevic y el seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez. Hacemos este reconocimiento porque estos logros no son solo individuales. Detrás de cada estudiante hay una familia, docentes y una comunidad educativa completa que los acompañó durante 12 años de enseñanza básica y media, con esfuerzo, constancia y muchas veces sacrificio, señaló el delegado presidencial regional, agregando: Queremos felicitarlos y desearles lo mejor en el camino que hoy comienzan. Sabemos que este momento está lleno de orgullo, pero también de desafíos y decisiones importantes. Algunos se quedarán en nuestra región y otros deberán partir, llevando consigo la esperanza de volver algún día y retribuir todo lo que esta tierra les entregó, porque no hay lugar más lindo para vivir. Por su parte, el seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez recordó que desde el Ministerio de Educación se ha considerado que efectivamente la trayectoria educativa de un estudiante no solamente tiene que ver con el puntaje exclusivo de la prueba, sino que también con su historia académica, por ejemplo, con sus notas en la enseñanza media, atendiendo a los contextos, trayectorias e identidades de las y los estudiantes. Asimismo, explicó que estas incorporan el criterio de paridad de género de manera transversal en sus categorías, promoviendo avanzar hacia el reconocimiento igualitario de mujeres y hombres. En tanto que, por primera vez, promueven el reconocimiento explícito para pueblos originarios, por un lado, y también a personas en situación de discapacidad. Las y los próximos estudiantes de Educación Superior, compartieron sus emociones y proyectos futuros en el marco de un desayuno con las autoridades. Anastasia Seguel Mansilla, proveniente del Liceo Adventista, que fue distinguida por su trayectoria educativa como integrante de un pueblo originario destacando en la prueba de Matemática 1, indicó: me postulé a la carrera de Medicina acá en la Umag y en segundo lugar a Enfermería. La principal pasión por la que postulé al área de salud es porque me siento capaz de ser buena en el área, aparte se involucra en mejorar la calidad de vida de las personas. Thomas Hille Bascur, ex alumno del Liceo Juan Bautista Contardi fue distinguido por su trayectoria en el ámbito territorio destacando su desempeño en la prueba de Matemática 2. Al respecto relató: Me llamaron del ministerio y me dijeron que había obtenido una distinción en la prueba M2, lo cual me emocionó bastante. Mis planes a futuro son estudiar ingeniería y ojalá agarrar un buen trabajo que me dé la plata suficiente para vivir tranquilo. No tengo mucha inspiración a futuro más que vivir tranquilo con mi familia y mi círculo. Antonia Covacevich Amezaga, egresada del Colegio Británico, fue distinguida por su trayectoria educativa de territorio, destacado su desempeño en la prueba de ciencias. Sobre esto mencionó: más que nada estoy super feliz de que tantos años de esfuerzo en los estudios se vean recompensados a través de este reconocimiento y también feliz y orgullosa de demostrar que las mujeres se pueden destacar en las ciencias, que es un área que siempre ha estado dominada por los hombres. En tanto que Mateo Torres Bahamone, ex estudiante del Liceo Salesiano, distinguido por su trayectoria educativa en territorio destacando su desempeño en la prueba de historia y ciencias sociales, explicó que postuló a un doble grado de Derecho con Ingeniería comercial a la Universidad Adolfo Ibañez. Sobre su elección comentó: Mis motivaciones principales fueron querer tener un buen futuro y, obviamente, si está la oportunidad, volver a la región, porque es muy bonita y ejercer lo aprendido y aportar. Reacciones de apoderados Cecilia Santana Aguilar, mamá de Sofía Vidal Santana, distinguida por su trayectoria en territorio, por su promedio en competencia lectora y matemática 1, se refirió a la distinción de trayectorias educativas: Me parece que es un reconocimiento que ahora recién estamos entendiendo, que es algo integral, es sobre todos los logros estudiantiles acumulados. Asimismo, subrayó: Pienso que esto hay que integrarlo como un nuevo concepto, pero es -incluso- un logro superior, porque reconoce todo lo anterior al resultado de esta prueba, que era muy esperado, ¿cierto? Pero estos logros son los que van a ayudar a sostener la continuidad de lo que ellos escojan. Octavio Villarroel, papá de Sofía Villarroel Pérez, estudiante distinguida por su trayectoria educativa en territorio y su desempeño en historia y ciencias sociales expresó: Agradezco el reconocimiento porque más ya del puntaje obtenido se distingue la trayectoria, el esfuerzo, el compromiso de los alumnos, asimismo enfatizó: Ojalá que se mantenga en el tiempo, porque es un reconocimiento inclusivo. Finalmente, Gabriela Ahumada Cárcamo, mamá de Leonor Ponce Ahumada, estudiante distinguida por su trayectoria educativa en territorio y su desempeño en la prueba de ciencias, calificó este proceso como algo maravilloso, ya que en sus palabras: se valora desde que son pequeñitos, su capacidad de estudio, de sociabilizar, de tratar de entregar lo mejor en todas las áreas posibles, remarcó. Un ambiente optimista y esperanzador reinó en esta jornada donde las autoridades valoraron la identidad de las y los jóvenes y sus esfuerzos sostenidos en el tiempo.
Tres jóvenes de la Región de Magallanes que obtuvieron puntaje nacional en Matemática M1 en la PAES compartieron su experiencia en el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones, relatando cómo vivieron la espera de los resultados y las decisiones que hoy marcan su proyección académica. Sofía Rivas, Joaquín Ojeda y Sebastián Huepe se convirtieron en referentes del esfuerzo y la constancia en el proceso de admisión universitaria. Durante la conversación en Buenos Días Región, Sofía Rivas, ex alumna del Colegio Charles Darwin, contó que recibió sus resultados con nerviosismo, pese a haber rendido la prueba con el objetivo claro de alcanzar los mil puntos. Su preparación fue sostenida durante todo cuarto medio, con apoyo de un preuniversitario y de su abuelo, profesor de Matemática. Tras conocer su puntaje, confirmó su meta de estudiar Medicina en la Universidad de Chile. Por su parte, Joaquín Ojeda, también ex alumno del Colegio Charles Darwin, señaló en Polar Comunicaciones que el resultado lo sorprendió. Si bien esperaba un buen desempeño, no imaginó obtener el puntaje máximo. Atribuyó su logro a la sólida base académica del establecimiento y al respaldo familiar, destacando que el resultado amplió sus opciones, recibiendo propuestas de universidades que inicialmente no consideraba. En tanto, Sebastián Huepe, ex alumno del British School, valoró el acompañamiento de su comunidad educativa y del preuniversitario, manteniendo su objetivo de estudiar Ingeniería Civil en la Pontificia Universidad Católica de Chile, pese a la presión adicional que implicó la prueba de Matemática M2.
La entrega oficial de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2026 dejó un balance altamente positivo para Magallanes. Jóvenes de distintos colegios de Punta Arenas lograron puntajes nacionales y regionales, consolidando el trabajo formativo de sus comunidades educativas y el esfuerzo sostenido de los estudiantes durante su etapa escolar. Entre los establecimientos con resultados sobresalientes se encuentran el Colegio Alemán, el Colegio Británico, el Colegio Charles Darwin, Colegio Cruz del Sur y el Liceo San José, cuyos alumnos y alumnas alcanzaron máximos reconocimientos en distintas pruebas, especialmente en Matemática I. El Colegio Alemán concentró una importante cantidad de reconocimientos. Isidora Mandujano Grace, Lukas Buljan Ivelic y Gustavo Montero Bahamondes obtuvieron puntaje nacional en Matemática I (1.000 puntos), mientras que Josefa Soto Jara alcanzó puntaje regional en la prueba de Historia, reafirmando el sólido desempeño académico del establecimiento. Además, la ex estudiante del Colegio Alemán Sofía Villarroel Pérez obtuvo el reconocimiento a la Trayectoria Académica. Esta es una distinción que reconoce a estudiantes que, durante su enseñanza media, mantuvieron un alto rendimiento académico de manera constante, considerando su contexto educativo. No mide solo un “buen resultado PAES”, sino el mérito académico a lo largo del tiempo. Además, de Villarroel otros 14 estudiantes magallánicos obtuvieron este reconocimiento. El Liceo San José destacó con dos puntajes nacionales en Matemática I. Matías Francisco Puentes Guzmán, de 4° Medio B – Giacomuzzi, obtuvo 1.000 puntos en Matemática, además de 794 puntos en Lenguaje y 808 puntos en Ciencias. A él se suma Matías Condemarín, de IV Medio C – Scomparin, quien también alcanzó 1.000 puntos en Matemática, junto con 972 puntos en Lenguaje y 907 puntos en Ciencias. En el Colegio Británico, Sebastián Huepe Bravo logró puntaje nacional en Matemática I (1.000 puntos), y Antonia Covacevich Amézaga obtuvo puntaje regional en la prueba de Ciencias, destacando en una de las evaluaciones más exigentes del proceso. Por su parte, el Colegio Charles Darwin sumó dos puntajes nacionales en Matemática I, obtenidos por Sofía Rivas y Joaquín Ojeda. El Colegio Cruz del Sur fue el único establecimiento educacional de la región que ingresó al selecto grupo de los 100 colegios con los mejores resultados PAES Admisión 2025 del DEMRE, alcanzando el puesto 92 de la lista. Con los puntajes ya en mano, ahora se abre la etapa de postulación centralizada, que se extenderá hasta el 8 de enero de 2026. Este es un momento crucial para decidir las carreras y universidades que los jóvenes magallánicos desean estudiar, proyectando así su futuro académico y profesional. Listado de Puntajes Nacionales (en desarrollo) : Matemáticas I (1000 puntos): - Isidora Mandujano Grace (Colegio Alemán) - Lukas Buljan Ivelic (Colegio Alemán) - Gustavo Montero Bahamondes (Colegio Alemán) - Sofía Rivas (Colegio Charles Darwin) - Joaquín Ojeda (Colegio Charles Darwin) - Sebastián Huepe Bravo (Colegio Británico) - Matías Francisco Puentes Guzmán (Liceo San José) - Matías Condemarín (Liceo San José) - Lucas Aranda Yupamgui (Colegio Cruz del Sur) - Alonso Vila Johansen (Colegio Cruz del Sur) - Felipe Inostroza Muñoz (INSUCO) Puntajes Regionales: Historia : - Josefa Soto Jara (Colegio Alemán) - Mateo Torres Bahamonde (Liceo Monseñor Fagnano, Puerto Natales) Ciencia : - Antonia Covacevich Amezaga (Colegio Británico)
14 estudiantes de la región que rindieron la PAES Regular y que obtuvieron distinciones por sus trayectorias educativas, fueron destacadas y destacados en una ceremonia encabezada por el delegado presidencial regional, José Ruiz Pivcevic y el seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez. Hacemos este reconocimiento porque estos logros no son solo individuales. Detrás de cada estudiante hay una familia, docentes y una comunidad educativa completa que los acompañó durante 12 años de enseñanza básica y media, con esfuerzo, constancia y muchas veces sacrificio, señaló el delegado presidencial regional, agregando: Queremos felicitarlos y desearles lo mejor en el camino que hoy comienzan. Sabemos que este momento está lleno de orgullo, pero también de desafíos y decisiones importantes. Algunos se quedarán en nuestra región y otros deberán partir, llevando consigo la esperanza de volver algún día y retribuir todo lo que esta tierra les entregó, porque no hay lugar más lindo para vivir. Por su parte, el seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez recordó que desde el Ministerio de Educación se ha considerado que efectivamente la trayectoria educativa de un estudiante no solamente tiene que ver con el puntaje exclusivo de la prueba, sino que también con su historia académica, por ejemplo, con sus notas en la enseñanza media, atendiendo a los contextos, trayectorias e identidades de las y los estudiantes. Asimismo, explicó que estas incorporan el criterio de paridad de género de manera transversal en sus categorías, promoviendo avanzar hacia el reconocimiento igualitario de mujeres y hombres. En tanto que, por primera vez, promueven el reconocimiento explícito para pueblos originarios, por un lado, y también a personas en situación de discapacidad. Las y los próximos estudiantes de Educación Superior, compartieron sus emociones y proyectos futuros en el marco de un desayuno con las autoridades. Anastasia Seguel Mansilla, proveniente del Liceo Adventista, que fue distinguida por su trayectoria educativa como integrante de un pueblo originario destacando en la prueba de Matemática 1, indicó: me postulé a la carrera de Medicina acá en la Umag y en segundo lugar a Enfermería. La principal pasión por la que postulé al área de salud es porque me siento capaz de ser buena en el área, aparte se involucra en mejorar la calidad de vida de las personas. Thomas Hille Bascur, ex alumno del Liceo Juan Bautista Contardi fue distinguido por su trayectoria en el ámbito territorio destacando su desempeño en la prueba de Matemática 2. Al respecto relató: Me llamaron del ministerio y me dijeron que había obtenido una distinción en la prueba M2, lo cual me emocionó bastante. Mis planes a futuro son estudiar ingeniería y ojalá agarrar un buen trabajo que me dé la plata suficiente para vivir tranquilo. No tengo mucha inspiración a futuro más que vivir tranquilo con mi familia y mi círculo. Antonia Covacevich Amezaga, egresada del Colegio Británico, fue distinguida por su trayectoria educativa de territorio, destacado su desempeño en la prueba de ciencias. Sobre esto mencionó: más que nada estoy super feliz de que tantos años de esfuerzo en los estudios se vean recompensados a través de este reconocimiento y también feliz y orgullosa de demostrar que las mujeres se pueden destacar en las ciencias, que es un área que siempre ha estado dominada por los hombres. En tanto que Mateo Torres Bahamone, ex estudiante del Liceo Salesiano, distinguido por su trayectoria educativa en territorio destacando su desempeño en la prueba de historia y ciencias sociales, explicó que postuló a un doble grado de Derecho con Ingeniería comercial a la Universidad Adolfo Ibañez. Sobre su elección comentó: Mis motivaciones principales fueron querer tener un buen futuro y, obviamente, si está la oportunidad, volver a la región, porque es muy bonita y ejercer lo aprendido y aportar. Reacciones de apoderados Cecilia Santana Aguilar, mamá de Sofía Vidal Santana, distinguida por su trayectoria en territorio, por su promedio en competencia lectora y matemática 1, se refirió a la distinción de trayectorias educativas: Me parece que es un reconocimiento que ahora recién estamos entendiendo, que es algo integral, es sobre todos los logros estudiantiles acumulados. Asimismo, subrayó: Pienso que esto hay que integrarlo como un nuevo concepto, pero es -incluso- un logro superior, porque reconoce todo lo anterior al resultado de esta prueba, que era muy esperado, ¿cierto? Pero estos logros son los que van a ayudar a sostener la continuidad de lo que ellos escojan. Octavio Villarroel, papá de Sofía Villarroel Pérez, estudiante distinguida por su trayectoria educativa en territorio y su desempeño en historia y ciencias sociales expresó: Agradezco el reconocimiento porque más ya del puntaje obtenido se distingue la trayectoria, el esfuerzo, el compromiso de los alumnos, asimismo enfatizó: Ojalá que se mantenga en el tiempo, porque es un reconocimiento inclusivo. Finalmente, Gabriela Ahumada Cárcamo, mamá de Leonor Ponce Ahumada, estudiante distinguida por su trayectoria educativa en territorio y su desempeño en la prueba de ciencias, calificó este proceso como algo maravilloso, ya que en sus palabras: se valora desde que son pequeñitos, su capacidad de estudio, de sociabilizar, de tratar de entregar lo mejor en todas las áreas posibles, remarcó. Un ambiente optimista y esperanzador reinó en esta jornada donde las autoridades valoraron la identidad de las y los jóvenes y sus esfuerzos sostenidos en el tiempo.
Tres jóvenes de la Región de Magallanes que obtuvieron puntaje nacional en Matemática M1 en la PAES compartieron su experiencia en el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones, relatando cómo vivieron la espera de los resultados y las decisiones que hoy marcan su proyección académica. Sofía Rivas, Joaquín Ojeda y Sebastián Huepe se convirtieron en referentes del esfuerzo y la constancia en el proceso de admisión universitaria. Durante la conversación en Buenos Días Región, Sofía Rivas, ex alumna del Colegio Charles Darwin, contó que recibió sus resultados con nerviosismo, pese a haber rendido la prueba con el objetivo claro de alcanzar los mil puntos. Su preparación fue sostenida durante todo cuarto medio, con apoyo de un preuniversitario y de su abuelo, profesor de Matemática. Tras conocer su puntaje, confirmó su meta de estudiar Medicina en la Universidad de Chile. Por su parte, Joaquín Ojeda, también ex alumno del Colegio Charles Darwin, señaló en Polar Comunicaciones que el resultado lo sorprendió. Si bien esperaba un buen desempeño, no imaginó obtener el puntaje máximo. Atribuyó su logro a la sólida base académica del establecimiento y al respaldo familiar, destacando que el resultado amplió sus opciones, recibiendo propuestas de universidades que inicialmente no consideraba. En tanto, Sebastián Huepe, ex alumno del British School, valoró el acompañamiento de su comunidad educativa y del preuniversitario, manteniendo su objetivo de estudiar Ingeniería Civil en la Pontificia Universidad Católica de Chile, pese a la presión adicional que implicó la prueba de Matemática M2.
La entrega oficial de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) 2026 dejó un balance altamente positivo para Magallanes. Jóvenes de distintos colegios de Punta Arenas lograron puntajes nacionales y regionales, consolidando el trabajo formativo de sus comunidades educativas y el esfuerzo sostenido de los estudiantes durante su etapa escolar. Entre los establecimientos con resultados sobresalientes se encuentran el Colegio Alemán, el Colegio Británico, el Colegio Charles Darwin, Colegio Cruz del Sur y el Liceo San José, cuyos alumnos y alumnas alcanzaron máximos reconocimientos en distintas pruebas, especialmente en Matemática I. El Colegio Alemán concentró una importante cantidad de reconocimientos. Isidora Mandujano Grace, Lukas Buljan Ivelic y Gustavo Montero Bahamondes obtuvieron puntaje nacional en Matemática I (1.000 puntos), mientras que Josefa Soto Jara alcanzó puntaje regional en la prueba de Historia, reafirmando el sólido desempeño académico del establecimiento. Además, la ex estudiante del Colegio Alemán Sofía Villarroel Pérez obtuvo el reconocimiento a la Trayectoria Académica. Esta es una distinción que reconoce a estudiantes que, durante su enseñanza media, mantuvieron un alto rendimiento académico de manera constante, considerando su contexto educativo. No mide solo un “buen resultado PAES”, sino el mérito académico a lo largo del tiempo. Además, de Villarroel otros 14 estudiantes magallánicos obtuvieron este reconocimiento. El Liceo San José destacó con dos puntajes nacionales en Matemática I. Matías Francisco Puentes Guzmán, de 4° Medio B – Giacomuzzi, obtuvo 1.000 puntos en Matemática, además de 794 puntos en Lenguaje y 808 puntos en Ciencias. A él se suma Matías Condemarín, de IV Medio C – Scomparin, quien también alcanzó 1.000 puntos en Matemática, junto con 972 puntos en Lenguaje y 907 puntos en Ciencias. En el Colegio Británico, Sebastián Huepe Bravo logró puntaje nacional en Matemática I (1.000 puntos), y Antonia Covacevich Amézaga obtuvo puntaje regional en la prueba de Ciencias, destacando en una de las evaluaciones más exigentes del proceso. Por su parte, el Colegio Charles Darwin sumó dos puntajes nacionales en Matemática I, obtenidos por Sofía Rivas y Joaquín Ojeda. El Colegio Cruz del Sur fue el único establecimiento educacional de la región que ingresó al selecto grupo de los 100 colegios con los mejores resultados PAES Admisión 2025 del DEMRE, alcanzando el puesto 92 de la lista. Con los puntajes ya en mano, ahora se abre la etapa de postulación centralizada, que se extenderá hasta el 8 de enero de 2026. Este es un momento crucial para decidir las carreras y universidades que los jóvenes magallánicos desean estudiar, proyectando así su futuro académico y profesional. Listado de Puntajes Nacionales (en desarrollo) : Matemáticas I (1000 puntos): - Isidora Mandujano Grace (Colegio Alemán) - Lukas Buljan Ivelic (Colegio Alemán) - Gustavo Montero Bahamondes (Colegio Alemán) - Sofía Rivas (Colegio Charles Darwin) - Joaquín Ojeda (Colegio Charles Darwin) - Sebastián Huepe Bravo (Colegio Británico) - Matías Francisco Puentes Guzmán (Liceo San José) - Matías Condemarín (Liceo San José) - Lucas Aranda Yupamgui (Colegio Cruz del Sur) - Alonso Vila Johansen (Colegio Cruz del Sur) - Felipe Inostroza Muñoz (INSUCO) Puntajes Regionales: Historia : - Josefa Soto Jara (Colegio Alemán) - Mateo Torres Bahamonde (Liceo Monseñor Fagnano, Puerto Natales) Ciencia : - Antonia Covacevich Amezaga (Colegio Británico)
