10 de mayo de 2015
ESCUELA ARTURO PRAT APUESTA POR EL FOMENTO LECTOR CON NOVEDOSA INICIATIVA
La escuela Arturo Prat Chacón ha desplegado una estrategia muy novedosa para que sus estudiantes descubran el placer de leer y escribir, se trata del juego denominado El misterio de las 7 puertas, que fue presentado el 05 de […]
La escuela Arturo Prat Chacón ha desplegado una estrategia muy novedosa para que sus estudiantes descubran el placer de leer y escribir, se trata del juego denominado El misterio de las 7 puertas, que fue presentado el 05 de mayo en el hall del establecimiento, mediante una representación teatral a cargo del actor regional Mauricio Guichapany.
Dina Briceño, directora de la comunidad educativa comentó que conoció una iniciativa similar en España y siempre tuvo la inquietud de replicarla. Por tanto se reunió con la coordinadora del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), Sandra Navarro, la encargada de la biblioteca, Ruth Díaz y las profesoras jefas de 4º y 5º año básico, Gloria Spaudo y Carla Soto para organizar la actividad.
Acerca de la metodología, la directora Briceño comentó que “mediante una pregunta de ingenio, los estudiantes tendrán que poner en práctica su imaginación y redactar ideas ingeniosas. En ese camino las y los niños van a desarrollar su autoestima, seguridad, colaboración, compañerismo y creemos que este último eje puede superar nuestras expectativas”.
Se espera que el juego concluya en septiembre, logrando la participación de estudiantes de 4º y 5º año, quienes cada 15 días se verán enfrentados al desafío de responder una pregunta especialmente elaborada para gatillar su agudeza e inspiración. En tanto que las 10 preguntas seleccionadas como más divertidas e imaginativas, serán publicadas a un lado del castillo dispuesto en el hall de la escuela, las mismas que serán publicadas en el periódico El Magallanes el domingo siguiente a su elección.
En cada etapa, el jurado del juego deberá seleccionar 3 respuestas de entre las mejores 10 de cada curso, sumando 6 en total que se insertarán en una tómbola para elegir la ganadora de cada fase hasta llegar a la sexta puerta. Los 6 ganadores finales abrirán la 7ma puerta, en tanto que de ellos se elegirán las dos mejores alternativas, cuyos creadores recibirán como premio un Tablet. Finalmente, a través de un sorteo se elegirá al curso que será premiado con una once.
La institución medirá su huella de carbono y desarrollará acciones para reducir emisiones, como parte del objetivo municipal de bajar en 30% los gases al 2030.
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