COLEGIO DE PROFESORES SE REUNIRÁ HOY CON EL MINISTRO CATALDO: “INDEPENDIENTEMENTE DE LO QUE OCURRA EL PARO NO SE BAJA”»

Este lunes, el Colegio de Profesores se reunirá con el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, previo al inicio del paro indefinido anunciado por el gremio tras el rechazo a la última propuesta de la cartera.

¿Qué dijeron desde el Colegio de Profesores?

En la cita, ambas partes retomarán el diálogo y buscarán resolver ciertos conflictos. Sin embargo, pese a los avances que podría haber, el presidente del gremio, Carlos Díaz, sostuvo que “no se baja el paro“.

“No, eso queda claro, independientemente de lo que ocurra mañana no se baja el paro. Este paro no lo va a bajar este directorio ni lo va a bajar un grupo de dirigentes”, señaló el líder gremial.

“Nosotros nos debemos a las bases, y, por lo tanto, indudablemente que cualquier situación que haya mejor que la última respuesta que entregó el ministerio debe de ser nuevamente consultada y serán las bases (…) las que determinarán los caminos a seguir“, agregó.

En esta línea, afirmó que ellos realizarán “todos los esfuerzos que correspondan porque ese es nuestro rol, para que el Gobierno entregue una respuesta satisfactoria y que verdaderamente dé sentido de urgencia a los temas que hemos venido planteando hace harto tiempo”.

Por otra parte, Díaz emplazó al Gobierno: “estos son temas por los cuales marchamos junto al presidente por las calles de Santiago y Valparaíso, también con muchos ministros que están en el Palacio de La Moneda. Por tanto, indudablemente son temas que ellos conocen y saben muy bien, porque han sido banderas que han levantado con nosotros durante años”.

“Esta decisión de paralizar, de generar un itinerario que partió con 24 horas, luego 48 y ahora indefinido, no la tomamos ni le dijimos al Gobierno hace quince días. Hace más de un año venimos planteando esta situación y, por tanto, la necesidad de que se hagan cargo de los temas que hoy día están afectando fuertemente a la educación chilena”, cerró.

Fuente: cnnchile.com