28 de mayo de 2021
MIDE: LA APP QUE BUSCA DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL EN LAS ESCUELAS RURALES DE CHILE
Con el fin de dar continuidad a las clases de los niños y niñas que viven en lugares apartados del país es que nace la Aplicación MIDE de la Fundación Apptitudes. Esta iniciativa nació en 2018 y comenzó a implementarse […]
Con el fin de dar continuidad a las clases de los niños y niñas que viven en lugares apartados del país es que nace la Aplicación MIDE de la Fundación Apptitudes. Esta iniciativa nació en 2018 y comenzó a implementarse desde abril de 2020, cuando la pandemia llevó a que los establecimientos educacionales cerraran sus puertas y dieran paso a la educación virtual.
Esta App permite a los niños realizar evaluaciones interactivas en sus smartphones, sin la necesidad de contar con internet de manera permanente para funcionar. Solo un par de minutos de conexión se requiere, una vez a la semana, para actualizar los contenidos, los cuales son entregados por los mismos docentes que trabajan con los estudiantes.
De esta manera, los alumnos pueden estudiar sin tener que imprimir guías ni material de estudio. Además, se les entrega un feedback en caso de contestar erróneamente una pregunta, para generar un autoaprendizaje desde sus hogares.
Al respecto, Ricardo Mansilla, Director de la Fundación Apptitudes, expresó que “a través de nuestra fundación buscamos disminuir la brecha digital que aún existe en Chile. Durante este año de pandemia hemos visto con más fuerza esta problemática, donde muchos estudiantes no han podido continuar con sus clases online. No queremos que los niños, niñas y jóvenes que no tienen conexión a Internet o un computador en casa se queden sin poder acceder a sus clases o no puedan continuar con sus estudios”.
En diciembre del año pasado, 41 establecimientos, principalmente de la zona sur del país, ocupaban MIDE para sus clases a distancia. Actualmente, más de 100 escuelas utilizan la plataforma y varias se encuentran en etapa de inscripción, lo que ha beneficiado a miles de estudiantes tanto de zonas rurales como urbanas.
Más información en https://www.app-escuelas.online/
Con la presencia de 34 de los 40 integrantes, la sesión tuvo por objeto revisar cinco solicitudes de concesión de uso marítimo.
Con la presencia de 34 de los 40 integrantes, la sesión tuvo por objeto revisar cinco solicitudes de concesión de uso marítimo.
