21 de noviembre de 2014
OVEJA BLANCA A LA ACTIVIDAD DE SENDERISMO REALIZADO POR EL LICEO LUIS ALBERTO BARRERA EN FUERTE BULNES
Con la finalidad de acercar a las y los estudiantes al medio natural y al conocimiento de la zona a través del patrimonio y los elementos etnográficos y culturales tradicionales, el Liceo Luis Alberto Barrera realizó un taller de senderismo […]
Con la finalidad de acercar a las y los estudiantes al medio natural y al conocimiento de la zona a través del patrimonio y los elementos etnográficos y culturales tradicionales, el Liceo Luis Alberto Barrera realizó un taller de senderismo patrimonial, a cargo del profesor de educación física Juan Canales Mansilla, en el sector de Fuerte Bulnes.
El recorrido fue guiado por especialistas que transmitieron la información necesaria a los alumnos acerca de las diversas etapas del poblamiento y fundación del Fuerte Bulnes.
A la vez, visitaron sus principales construcciones y caminos, en una experiencia que amplía los conocimientos de las y los alumnos en materia de historia y riqueza patrimonial de Magallanes.
Las y los jóvenes fueron movilizados cómodamente mediante el Sistema de Transporte Escolar, TEM, en tanto que la atención y guía corrió por cuenta del Parque Historia Patagonia Fuerte Bulnes y Puerto de Hambre.
Toda actividad que tenga que ver con la relación de los jóvenes con el medio ambiente para enseñarles sobre la protección de su entorno es positivo de allí que a esta actividad de senderismo realizado en el Liceo Luis Alberto Barrera le entregamos la Oveja Blanca de Polar.
Una interrupción del suministro eléctrico se registró cerca de las 10:00 horas de este jueves en distintos sectores de Punta Arenas, situación que, de acuerdo con la información entregada por Edelmag, afectó aproximadamente a 40 mil clientes.
Una interrupción del suministro eléctrico se registró cerca de las 10:00 horas de este jueves en distintos sectores de Punta Arenas, situación que, de acuerdo con la información entregada por Edelmag, afectó aproximadamente a 40 mil clientes.
