9 de junio de 2016
ALUMNOS DE LA ESCUELA JUAN WILLIAMS FUERON INVESTIDOS COMO FORJADORES AMBIENTALES
En un acto en el que se pudo disfrutar de diversos números artísticos, 27 alumnos de la Escuela Juan Williams, fueron investidos como Forjadores Ambientales. En la oportunidad, la directora del establecimiento educacional, Alma Alvaradejo Ojeda, señaló: Tenemos un grupo […]

En un acto en el que se pudo disfrutar de diversos números artísticos, 27 alumnos de la Escuela Juan Williams, fueron investidos como Forjadores Ambientales.
En la oportunidad, la directora del establecimiento educacional, Alma Alvaradejo Ojeda, señaló: Tenemos un grupo grande de niños y niñas. Es segundo año que se trabaja en esta temática.
Asimismo, la docente agregó que cuentan con la certificación ambiental para enseñanza básica y media, lo que lógicamente es muy importante.
Alvaradejo Ojeda destacó la participación en la ceremonia de los padres y/o apoderados, porque esto demuestra que ellos también se comprometen a cuidar el entorno.
Los forjadores ambientales son organizaciones ciudadanas que se mueven en pos del desarrollo sustentable. Nacen al interior de un colegio, empresa, agrupación de trabajadores y universidades.
El proyecto, que considera una inversión cercana a los $5.000 millones, busca incorporar tecnología multibiométrica —huellas dactilares, reconocimiento facial y registros de voz— para fortalecer los controles de identidad en los distintos puntos de ingreso a la región, incluyendo accesos aéreos, terrestres, marítimos y operativos móviles.
El proyecto, que considera una inversión cercana a los $5.000 millones, busca incorporar tecnología multibiométrica —huellas dactilares, reconocimiento facial y registros de voz— para fortalecer los controles de identidad en los distintos puntos de ingreso a la región, incluyendo accesos aéreos, terrestres, marítimos y operativos móviles.




































































































































































