1 de marzo de 2013
En dependencias del Liceo María Behety el alcalde Emilio Boccazzi dio a conocer los 23 nuevos cargos de directores de colegios municipalizados, señalando en la oportunidad que seis escuelas quedan con itinerancia en su dirección.
Uno de los cambios que se produjo fue en la escuela emblemática Padre Alberto Hurtado, donde su director Juvenal Henríquez se acogió a retiro siendo reemplazado por la ex directora de la escuela Pedro Sarmiento de Gamboa, Hilda Cárcamo.
Indicó que es una tarea difícil pero que hará todo lo posible para que el colegio mantenga el sitial que tiene, ya se reunió con los profesores y se encontró con que todos tienen ganas de trabajar.
En tanto, quien asume como secretario de la corporación Municipal Hugo Bizama dijo que esta no es una tarea fácil el sacar adelante este organismo, pero que realizará esta tarea con mucho optimismo.
Hugo Bizama había sido nombrado como director del CEIA, por lo que cuando asuma en la Corporación el 1 de abril, quedará en el cargo la subdirectora del establecimiento, Sara Márquez, señaló además que las clases comenzarán el 4 de marzo en dependencias del Liceo Sara Braun, ya que hasta el mes de julio podrán ocupar sus dependencias.
Listado directores
Milena Yankovic Escuela Paul Harris y CCL
Hugo Bizama CEIA
Jorge Figueroa Colegio Andino
Arturo Mansilla Escuela Hernando de Magallanes
Luis Vargas Baez Pedro Pablo Lemaitre
Daniel Gómez Liceo Politécnico
Aliro Quezada Liceo y colegio Contardi
Hilda Cárcamo Escuela Padre Hurtado
Carlos Almonacid Escuela Argentina
Cristina Susi Escuela Pedro Sarmiento de Gamboa
Alma Alvaradejo Escuela Juan Williams
Susana Barrientos Escuela España
Dina Briceño Escuela Arturo Prat
Héctor Urbina Liceo Industrial
Juan Marcelo Barría Esc. 18 de septiembre
Marcela Andrade Polivalente María Behety
Hilda Irribarren Esc. Villa Las Nieves
Hugo Mansilla Esc. Manuel Bulnes
Victor Mancilla INSUCO
Jorge Barrientos Río Seco y Barranco Amarillo
Nieves Raín Escuela Croacia
Miriam Beltrán Escuela Patagonia
Laura Campos Escuela Portugal
La colaboración entre ambos gremios busca identificar las necesidades de formación de estudiantes y trabajadores en la región, asegurando la disponibilidad de profesionales capacitados para la futura industria energética.
La colaboración entre ambos gremios busca identificar las necesidades de formación de estudiantes y trabajadores en la región, asegurando la disponibilidad de profesionales capacitados para la futura industria energética.