30 de noviembre de 2023
Niños y niñas de los Jardines infantiles Mar y Cielo, Keola Kipa, Archipiélago de Chiloé, Nelda Panicucchi , Juan Ruiz Mancilla, Continente Blanco, Magallanes y las Escuelas José Grimaldi y Bambú Libre y Feliz de Punta Arenas, disfrutaron de diversas actividades en el CIJUM, siendo parte de la Socialización del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE).
La instancia tuvo como objetivo que los niños y niñas junto a sus educadoras de párvulos expusieran a través de stands y compartieran con sus compañeros y familia los trabajos patrimoniales desarrollados durante el segundo semestre 2023.
Al respecto la directora PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas comentó que “esta instancia de socialización los niños y las niñas de los diferentes jardines infantiles y escuelas de Punta Arenas, que participaron del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) compartieron sus experiencias y actividades realizadas desarrollados en el aula con sus educadoras de párvulos. Quiero felicitar a todos los niños y niñas por el trabajo realizado y agradecer al Cijum al abrir sus puertas para el desarrollo de esta actividad”.
En tanto, la Técnico en Educación de Párvulos del Jardín Infantil Magallanes, Marcela Barrientos comentó que “estamos muy contentas a ver participado de esta instancia, la que pudimos desarrollar dentro de nuestro jardín, con nuestras familias y también conocer qué es, realizando distintas actividades educativas, como material reutilizado, logrando la participación con la familia y el equipo educativo”.
Por su parte, los niños y niños disfrutaron la actividad. Uno de ellos Keity Reyes dijo que “me pareció muy entretenida la actividad, porque había muchas cosas y me gustaron las del Jardín Magallanes”. Otro de ellos, fue Agustín Meza, dijo que “me pareció genial la actividad, porque pude recorrer y me tocó mi lugar favorito”.
A la actividad, también asistieron los padres de los niños. Una de ellas fue Glendy Antúnez, quien señaló que “es una experiencia muy hermosa el de compartir y estar viendo los trabajos que hicieron los niños, fue una actividad muy linda”.
La actividad culminó con la entrega una medalla de reconocimiento a cada niño y niña por su participación y material educativo para cada establecimiento educacional.
En la iniciativa se invierten $271.658.400 de financiamiento sectorial del Ministerio de Obras Públicas, estimándose el término de las obras para el 20 de diciembre de 2024.
En la iniciativa se invierten $271.658.400 de financiamiento sectorial del Ministerio de Obras Públicas, estimándose el término de las obras para el 20 de diciembre de 2024.