14 de enero de 2018
MÚSICA DEL TERRITORIO PUSO FIN A ESCUELA DE TEMPORADA 2018
Un concierto al aire libre, en dependencias del Instituto de la Patagonia de Punta Arenas, puso fin el reciente sábado a la tercera edición de la Escuela de Temporada, impulsada por la Universidad de Magallanes (UMAG) y el Consejo Regional […]
Un concierto al aire libre, en dependencias del Instituto de la Patagonia de Punta Arenas, puso fin el reciente sábado a la tercera edición de la Escuela de Temporada, impulsada por la Universidad de Magallanes (UMAG) y el Consejo Regional de la Cultura y las Artes (CRCA).
Tras una semana, en la que más de medio millar de niñas, niños, jóvenes y adultos, formaron parte de los diferentes espacios de aprendizaje y diálogo propuestos por la iniciativa que se desarrolló bajo el sello «Ciudadanía, Territorio y Derechos Humanos», la jornada de clausura reunió a músicos locales en el patrimonial espacio de la capital regional.
«Dispersiones sonoras» de Eduardo Velásquez y Nicolás Gómez; «Ciencia Sur», del dúo Lluvia Ácida, y «Patagonia electro Sur», de Serio Pérez, fueron las composiciones musicales inspiradas en la Patagonia, que incluyó la puesta en escena final denominada «Música del Territorio».
«Como Consejo de la Cultura estamos muy satisfechos por la participación lograda en esta versión de verano de la Escuela de Temporada, en la cual un gran número de personas se involucró activamente en las diversas instancias de aprendizaje, diálogo y reflexión que propusimos. Esto demuestra la conexión de la institucionalidad pública con la comunidad y el avance sostenido que hemos realizado para construir una ciudadanía cultural, generadora de cambios sobre la base del respeto a los derechos humanos fundamentales», destacó el Director del CRCA, tras el capítulo de cierre, que incluyó además, en horas previas a la tocata, recorridos guiados por el Museo del Recuerdo y la Biblioteca del recinto de avenida Bulnes.
Escuela de Temporada 2018, ofreció, de manera gratuita a la comunidad magallánica, quince actividades de difusión, formación y exhibición destinadas al conocimiento, valoración y desarrollo de las artes, las culturas y los patrimonios.
«Estamos bastante contentos por la cantidad de participantes y segundo, porque creemos que esta Escuela de Temporada permite abrir espacios a la comunidad, que generalmente se mantiene distantes, como el Instituto de la Patagonia o ciertos asuntos ligados a la ciencia y el territorio. La idea de vincular temas, es una oportunidad para la gente y para nosotros también. Creemos que esto es una fortaleza. Lo que sí debemos mejorar, y estamos conscientes, es la capacidad de cupos de cada taller y si son muy demandados, repetirlos. Eso es lo que tenemos que trabajar y ser más estratégicos», comentó la Directora de Extensión Universitaria de la UMAG, Mónica Araus, respecto del balance de la iniciativa.
En relación al sistema político, un 43% cree que la reforma más importante es reducir el número de parlamentarios, seguida por limitar la excesiva cantidad de partidos políticos.
En relación al sistema político, un 43% cree que la reforma más importante es reducir el número de parlamentarios, seguida por limitar la excesiva cantidad de partidos políticos.
