21 de noviembre de 2023
PATRICIO FELMER ABORDA EL DESAFÍO DE SLEP EN LA ADMINISTRACIÓN DE 63 ESTABLECIMIENTOS EN MAGALLANES PARA EL 2024
Esta mañana, en el programa “Buenos días región” de Polar Comunicaciones, Patricio Felmer, director de la iniciativa ARPA del Centro de Modelamiento Matemático y el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, y Premio Nacional de […]
Esta mañana, en el programa “Buenos días región” de Polar Comunicaciones, Patricio Felmer, director de la iniciativa ARPA del Centro de Modelamiento Matemático y el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, y Premio Nacional de Ciencias Exactas 2011, compartió sus perspectivas sobre importantes cambios en la administración educativa en el país y en la región de Magallanes.
Durante la entrevista conducida por José Aguilante, Felmer discutió el traspaso de la administración de 63 establecimientos educativos a partir de 2024 a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) en las provincias de Magallanes, Última Esperanza, Tierra del Fuego y Antártica. Destacó la importancia de esta ley vigente, señalando que su objetivo global es la creación de instituciones con un enfoque central en la educación. Reconoció que, aunque algunas municipalidades han manejado bien la educación, en general, han enfrentado dificultades debido a la mezcla de educación con otros temas como la salud y las necesidades diarias de la comuna. Además, mencionó los desafíos relacionados con la rotación de autoridades y los problemas de financiamiento.
Felmer, con una destacada trayectoria en el ámbito matemático y educativo, enfatizó la necesidad de una administración educativa más enfocada y especializada para superar estos desafíos y mejorar la calidad de la educación en la región.
Puedes ver la entrevista aquí:
Expertos esperan que, pese a impactos por la guerra en Medio Oriente, el alto flujo de iniciativas continúe.
Expertos esperan que, pese a impactos por la guerra en Medio Oriente, el alto flujo de iniciativas continúe.
