21 de agosto de 2025
MESA DE ESPACIOS ESCOLARES PROTEGIDOS SESIONÓ ESTA SEMANA PARA ARTICULAR ACCIONES ESTRATÉGICAS
Comunicado de prensa.
Este lunes 18 de agosto sesionó la Mesa de Espacios Escolares Protegidos, que integran distintas autoridades e instituciones, a fin de promover la protección y bienestar de niños, niñas y adolescentes que forman parte de los establecimientos educacionales.
La actividad encabezada por el seremi de Educación Valentín Aguilera Gómez, contó con la presencia de la seremi de Seguridad Pública, Carla Barrientos Hernández, el capitán de Carabineros, subcomisario de la Primera Comisaría de Punta Arenas, Michel Daza Romero, el director regional del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, César Montiel Alvarado, la jefa del Departamento Provincial de Educación, Carolina Álvarez Antonin, representantes de Secretarías Regionales Ministeriales de Salud, Desarrollo Social y Familia, Fosis, Programa Lazos, Servicio Local de Educación Pública, Slep Magallanes, Supereduc y Senda.
El seremi de Educación, Valentín Aguilera Gómez, explicó que “los establecimientos tienen herramientas para poder enfrentar las dificultades o tensiones que puedan ocurrir y existe una política nacional de Convivencia Educativa que ha sido actualizada recientemente. Está el trabajo de los encargados de convivencia, de las duplas psicosociales. En otros casos, está el apoyo especializado como el que brinda el programa ‘Habilidades para la Vida’ o ‘A Convivir se aprende'. Sin embargo, hay situaciones que son de mayor complejidad y que ocurren fuera de los establecimientos educacionales, donde se necesita el apoyo del intersector, por eso existe la estrategia Comunidades Educativas Protegidas”.
En ese sentido, la articulación intersectorial emerge como el recurso para coordinar respuestas oportunas, junto con un eficaz acompañamiento a las comunidades educativas y la realización de planes de prevención, asistencia y apoyo a los niños, niñas y adolescentes que se desenvuelven en los espacios escolares, refirió la autoridad educativa.
La seremi de Seguridad Pública, Carla Barrientos, señaló en este contexto: “el trabajo que estamos realizando desde Seguridad Pública tiene que ver con fortalecer la prevención, pero también trabajar con los establecimientos educacionales, aquellos factores de riesgo que se puedan identificar tanto al interior como al exterior de las comunidades educativas”.
Sebastián Muñoz Avendaño, subdirector subrogante en la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico del Slep Magallanes, indicó: “Buscamos en el fondo establecer medidas para mejorar la convivencia educativa de cada uno de los establecimientos educacionales, en particular por materias que tengan que ver con la violencia escolar y así mantener una convivencia armoniosa en todos los estamentos de nuestras comunidades educativas”.
Por su parte, Maira Gómez Grez, supervisora de terapia multisistémica en el Programa Lazos, valoró como una instancia muy importante la existencia de la mesa: “estamos logrando concretar, desde diferentes miradas, el apoyo que necesitamos realizar para los establecimientos educativos que están teniendo situaciones complejas de violencia y promover espacios seguros”, en tanto mencionó que esto permite elaborar protocolos y procesos de acción especializados, para poder englobar y atajar esta situación de manera completa.
En suma, se trata de una materia que involucra acciones concretas de toda la comunidad y que desde las instituciones estatales es abordada de manera intersectorial, por medio de la mesa Espacios escolares protegidos.
El proyecto, que considera una inversión cercana a los $5.000 millones, busca incorporar tecnología multibiométrica —huellas dactilares, reconocimiento facial y registros de voz— para fortalecer los controles de identidad en los distintos puntos de ingreso a la región, incluyendo accesos aéreos, terrestres, marítimos y operativos móviles.
El proyecto, que considera una inversión cercana a los $5.000 millones, busca incorporar tecnología multibiométrica —huellas dactilares, reconocimiento facial y registros de voz— para fortalecer los controles de identidad en los distintos puntos de ingreso a la región, incluyendo accesos aéreos, terrestres, marítimos y operativos móviles.
