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11 de septiembre de 2024

PAR EXPLORA MAGALLANES DICTO TALLERES PARA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PUNTA DELGADA

​Ambas charlas, fueron dictadas por del encargado del instrumento Investigación, Innovación y Escolar (IIE), Alberto Donoso y se enmarcaron en el acompañamiento pedagógico para su investigación “Conociendo la flora de mi comuna".

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​” Método Científico” y "Comunicando la Ciencia " fueron los talleres que realizó el PAR Explora Magallanes -Proyecto Asociativo Regional perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y ejecutado por la Universidad de Magallanes- a las y los estudiantes de la Escuela Punta Delgada, ubicada a 166 km al norte de Punta Arenas, en la Comuna de San Gregorio.

 
Ambas charlas, fueron dictadas por del encargado del instrumento Investigación, Innovación y Escolar (IIE), Alberto Donoso y se enmarcaron en el acompañamiento pedagógico para su investigación “Conociendo la flora de mi comuna", teniendo cómo finalidad de que aprendieran sobre lo que significa la ciencia, cómo elaborar proyectos de investigación científica y el cómo comunicarlos.

 
Al respecto, la directora del PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas, comentó que “para nosotros es muy relevante y destacamos el interés del establecimiento educacional para ser parte del instrumento de Investigación, Innovación y Escolar (IIE) con su proyecto “Conociendo la flora de la Comuna”, ya que la finalidad es descentralizar nuestras actividades y que lleguen a todos los colegios de la región. La finalidad de los talleres fue guiarlos y asesorarlos en su investigación”.

 
El director de la Escuela de Punta Delgada, Marcelo Risco, comentó que “es super importante porque es un área que hace años hemos intentado explotar que es el área científica, para nosotros este vínculo con PAR Explora es super importante, para que nuestros estudiantes puedan desarrollar la integralidad, siendo una arista más en sus aprendizajes. Además, esperamos que nuestros estudiantes hayan absorbido los conocimientos aprendidos para que lo implementen en su investigación”.

 
Las y los estudiantes consideraron muy interesante los talleres. Uno de los participantes, fue Pascal Risco dijo que “me pareció muy bueno, porque podemos aprender más de ciencia y aplicarlo a nuestra investigación”. Mientras que Agustín Cristi, señaló que “me pareció bastante bien, porque me enseñaron cosas que no sabía y fue muy entretenido”.


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