Hasta Puerto Williams se trasladó el equipo del Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Magallanes perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y ejecutado por la Universidad de Magallanes, para realizar actividades enmarcadas en los procesos de acompañamientos de los instrumentos de Investigación e Innovación Escolar (IIE), Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) y realización de talleres basadas en “Explora Tu Ciencia”.
Una de las actividades, fue realizar el proceso de acompañamiento del Instrumento PIPE, para lo cual los niños y niñas del Jardín infantil » Pequeños Colonos» visitaron el buque Escuela Esmeralda de la Armada de Chile, donde los asistentes pudieron conocer parte de la historia del barco y aclarar todas sus dudas.
Además, mirando al Canal Beagle en el Centro Chic se efectuó la charla» Perros de libre en movimiento», realizada por el instrumento Explora tu Ciencia y dirigido a estudiantes de 6to a 8vo básico del liceo Donald Mc Intyre Griffiths, la que fue dictada por la Doctora en Ciencias Naturales e Investigadora asociada a la Universidad Magallanes Elke Schüttler, que los y las asistentes se interiorizaran sobre el tema.
También en el mismo lugar y como parte del Instrumento Investigación e innovación Escolar (IIE), se realizó el taller “Identidad Territorial» a los y las estudiantes del liceo Donald Mc Intyre Griffiths. Mientras que, durante la tarde, se efectuó el acompañamiento en terreno del proyecto de investigación sobre la “zarzaparrilla” en el Parque Ukika, efectuado por los estudiantes de 3ro medio liceo Donald Mc Intyre Griffiths.
Al respecto, la directora PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas comentó que “estamos muy contentos haber llegado hasta Puerto Williams, para realizar el proceso de acompañamientos de los instrumentos en los establecimientos educacionales donde estamos trabajando. Como PAR Explora Magallanes es importante y significativo descentralizar las actividades y llegar a todos los establecimientos de la región, promoviendo la participación de los y las estudiantes en el área de la Ciencia, Tecnología e Innovación”.
