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22 de octubre de 2024

EDUCADORAS Y TÉCNICAS DE PÁRVULOS DE DISTINTAS LOCALIDADES DE LA REGIÓN EXPUSIERON SUS TRABAJOS EN LA SOCIALIZACIÓN DE PIPE

​La instancia tuvo como objetivo que las educadoras y técnicas de párvulos expusieran sus trabajos relacionados al área Antártica y de las plantas desarrollados durante el 2024 con sus niñas y niñas en sus aulas y socializarlos con sus otras colegas de la región.

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21 educadoras y técnicas en educación parvularia de las localidades de: San Gregorio, Puerto Natales, Porvenir, Punta Arenas y Puerto Williams, participaron de la Socialización del Programa de Indagación para Primeras Edades (PIPE) ejecutado por el Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Magallanes del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, dependiente de la Universidad de Magallanes (UMAG), efectuado en sala de conferencia de la Facultad de Ingeniería de la UMAG en Punta Arenas.

 
La instancia tuvo como objetivo que las educadoras y técnicas de párvulos expusieran sus trabajos relacionados al área Antártica y de las plantas desarrollados durante el 2024 con sus niñas y niñas en sus aulas y socializarlos con sus otras colegas de la región.

 
También en la actividad, se realizaron los talleres:” El rol de la mujer en el siglo XXI” a cargo de la Vicerrectora de Investigación, Innovación y Postgrado y psicóloga de la UMAG, Claudia Estrada y el de “La inclusión en jardines infantiles” dictado por las profesionales del área de inclusión educativa de Fundación Integra Anabel Gómez y Romina Fernández.

 
En tanto la Vicerrectora de Investigación, Innovación y Postgrado y psicóloga, Claudia Estrada dijo que “fue un grupo entusiasta y participativo, siendo un momento interesante porque yo hable desde una disciplina desde el conocimiento científico y lo pudimos aterrizar con ejemplos cotidiano. El objetivo era conversar de la importancia de relacionarnos con los otros de manera igualitaria y que cuando la igualdad no es posible porque las diferencias existen, también buscar formas para ser equitativo”.

 
La Coordinadora técnica de Inclusión Educativa de Integra, Anabel Gómez dijo que “la idea fue exponer junto a la profesional de inclusión Romina Fernández sobre modelo de educación inclusiva que está inserto algunos años en nuestra fundación y se enmarca dentro de la mirada inclusiva frente a la legislación de inclusión y como se evidencia esto dentro de los jardines infantiles”.

 
Al respecto la Directora PAR Explora Magallanes, Claudia Salinas comentó que “esta instancia de socialización tuvo como finalidad que las educadoras y técnicas de párvulos, compartieron sus experiencias y actividades realizadas con sus niños, basadas en la implementación de PIPE y además de complementar sus conocimientos a través de la realización de los estos dos talleres, que tenían como finalidad que puedan ser útil en su quehacer diario”.

 
Las participantes valoraron la instancia. Una de ellas, Milenka Bernal del jardín Nubes Australes de Puerto Natales dijo que “la socialización siempre ha sido un momento grato, se agradece poder compartir la experiencia de cada uno y la verdad que estos encuentros nos ayudan a generar redes entre todas las colegas de la región”. Otra de ellas, fue Jessica Nahuelquen del Jardín Infantil Magallanes de Punta Arenas, dijo que “feliz de haber participado este año, compartir experiencias, vimos la socialización de otros jardines y nos permitió conocer otras experiencias”.


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