10 de octubre de 2024
ESTUDIANTES DEL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES DESTACAN EN EUSTORY 2024 CON INVESTIGACIÓN SOBRE LA IGUALDAD EDUCACIONAL
Soy reportero.
Con gran orgullo, el Colegio Miguel de Cervantes de Punta Arenas, representado por un destacado grupo de estudiantes, ha vuelto a sobresalir en el Concurso Internacional Eustory 2024, reafirmando el compromiso de la institución con la excelencia académica y la investigación histórica.
Los estudiantes Martín Alonso Nahuelhuén Díaz, Florencia Paz García Weber, Matías Bastián García Weber, Agustina Pascale Rojas López, Aníbal Alonso Rivas Concha y Adolfo Miguel Carrera Guzmán, de 2º, 3º y 4º medio, participaron en este prestigioso certamen con la investigación titulada “La Sociedad de Instrucción Popular de Magallanes y su lucha por la igualdad educacional”, bajo la tutoría del profesor Camilo Ignacio Cabrera Albornoz. Este proyecto fue desarrollado en el Taller de Investigación Histórica del colegio y contó con el apoyo de otros compañeros, cuyo aporte también fue fundamental para el éxito de esta investigación.
El trabajo de los estudiantes explora la historia y relevancia de la Sociedad de Instrucción Popular de Magallanes (SIPM), una institución educativa y social fundada en 1910 en Punta Arenas. De carácter filantrópico y masónico, la SIPM tuvo como objetivo principal ofrecer educación a sectores vulnerables, particularmente a trabajadores y mujeres, en una época de profundas desigualdades sociales. El estudio destaca el impacto cultural de la institución, su colaboración con figuras notables como Gabriela Mistral, y su contribución a la formación de una sociedad más equitativa y educada en la región austral de Chile.
Cabe destacar que este es el segundo año consecutivo que el Colegio Miguel de Cervantes logra posicionarse en el Concurso Eustory, un certamen internacional que convoca a jóvenes de diversos países iberoamericanos a reflexionar y estudiar la historia desde una perspectiva local, promoviendo el análisis crítico y el compromiso con la memoria histórica.
Desde Punta Arenas, en el extremo sur del mundo, este equipo de estudiantes ha destacado al explorar un tema de profundo valor social y regional, abordando la lucha histórica por la igualdad en el acceso a la educación en la región de Magallanes. Su dedicación y pasión por la historia no solo enaltecen el trabajo en equipo llevado a cabo con rigurosidad y responsabilidad, sino que también demuestran el compromiso de los jóvenes con su entorno y el legado de su comunidad.
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