30 de octubre de 2024
UN POCO DE JUSTICIA, EL 82% DE LAS Y LOS DOCENTES AFECTADOS POR LA DEUDA HISTÓRICA, SE MANIFESTARON “DE ACUERDO” CON LA PROPUESTA DE REPARACIÓN PRESENTADA POR EL GOBIERNO
El 82% de las y los afectados por la Deuda Histórica se manifestó “De Acuerdo” con la propuesta de reparación presentada por el Gobierno de Gabriel Boric.
En los dos días de consulta electrónica a través de la plataforma Evoting, participaron 27.211 docentes, de ellos 22.323 se manifestaron de acuerdo representando el 82%. En tanto, 4.832 optaron por la alternativa “desacuerdo” siendo el 17%.
Para el Presidente Nacional del Colegio de Profesoras y Profesores, Mario Aguilar, “la manifestación fue clara y contundente, en un proceso impecable y democrático. Esto es un poco de justicia en una cantidad de años que nos hubiera gustado que fueran menos. Sanar heridas es bueno, que se reparen injusticias, es bueno.”
Ahora, el Gremio Docente le entregará oficialmente los resultados al Gobierno, el que se comprometió a enviar el Proyecto de Ley al Congreso Nacional en noviembre para que quede tramitado dentro del año legislativo 2024 que termina enero próximo.
El líder del profesorado nacional instó al parlamento “llamo a la diferentes bancadas que el proyecto sea aprobado ojalá por unanimidad, de manera transversal, que no entren en la pugna derecha-izquierda, oficialismo-oposición, porque acá hay 57 mil personas y familias que hace 43 años están esperando por justicia, sanar heridas es bueno para nuestro país, para nuestra sociedad y para nuestra convivencia que se repare esta gran injusticia que se realizó y que el 2025 los primeros colegas puedan recibir lo que el Gobierno ofreció”
La iniciativa impulsada por la Municipalidad de Punta Arenas, Corporación Edudown y Aguas Magallanes permite que seis jóvenes participen de un proceso de inserción laboral en un entorno de trabajo real.
La iniciativa impulsada por la Municipalidad de Punta Arenas, Corporación Edudown y Aguas Magallanes permite que seis jóvenes participen de un proceso de inserción laboral en un entorno de trabajo real.
