DIRECTORES DE PUNTA ARENAS SE REÚNEN PARA TRABAJAR EN EL MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN PEDAGÓGICA

Esta es una de las dos líneas de trabajo implementadas por el Servicio Local de Educación Pública Magallanes para fortalecer el acompañamiento técnico pedagógico en las comunidades escolares. Al respecto, Melissa Maldonado, encargada de apoyo para la mejora y la inclusión del SLEP Magallanes, explicó: “la red de directores es una modalidad de acompañamiento técnico-pedagógico, que responde a las redes de mejoramiento educativo. Se implementa bajo el modelo de desarrollo de capacidades y se identifica un propósito nuclear dentro de la red para trabajar con los integrantes y además se evalúa el capital profesional que tienen. Es una red que funciona de manera mensual, que tiene un coordinador que lo levantan los propios integrantes de la red, en donde cada uno de los temas trabajados busca avanzar en el capital profesional de cada uno de los integrantes y generar un producto que les permita a ellos mejorar su gestión pedagógica institucional en los establecimientos”.

En la actualidad hay dos formas de realizar acompañamiento técnico pedagógico en las comunidades escolares; el acompañamiento directo en donde un funcionario del SLEP visita presencialmente a los equipos directivos de los establecimientos educacionales para iniciar un trabajo focalizado según las necesidades propias de cada institución educativa; y a través de estas redes que agrupan a profesionales de un área de diversos colegios y liceos de una comuna, para trabajar desde el punto de vista de esta red las labores a seguir en los establecimientos.

Sobre el trabajo en redes, el director de la Escuela Argentina, Rodrigo Machuca dijo: “fue muy grato ser el anfitrión en esta segunda red de directores que convocó a todos los colegas de otros establecimientos y nos permitió hacer un alto en nuestras gestiones cotidianas para compartir nuestras experiencias, de alguna manera enriquecernos mutuamente y responder de la mejor manera a todos los desafíos que nos implica el aporte a la educación pública”.

Se espera que durante las próximas sesiones de la red de directores de Punta Arenas se pueda continuar avanzando en torno a las líneas de trabajo definidas, que incluyen la gestión del desarrollo profesional docente, implementación convenios de la Alta Dirección Pública con foco en gestión pedagógica, la gestión del tiempo no lectivo y modalidades de trabajo colaborativo.