4 de diciembre de 2025
FORTALECEN ARTICULACIÓN INTERSECTORIAL PARA APOYAR A NIÑOS Y NIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA PRIMERA INFANCIA EN PORVENIR
La jornada concluyó con compromisos para avanzar en una comunicación más fluida y en una articulación que asegure la continuidad del apoyo a los establecimientos y familias de niños y niñas con necesidades educativas especiales.
Con el objetivo de mejorar la detección y acompañamiento de niños y niñas con necesidades educativas especiales en la primera infancia, la Delegación Presidencial Provincial de Tierra del Fuego participó en una jornada de trabajo junto al Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) y equipos del Programa de Atención Temprana (PAT).
El Delegado Presidencial Provincial, José Campos Prieto, destacó la relevancia del convenio que SENADIS desarrolla junto a JUNJI, orientado a generar alertas tempranas en párvulos que puedan requerir apoyos en materia de discapacidad. “Este programa permite brindar un acompañamiento permanente a los equipos educativos y también a las familias, para asegurar que los niños cuenten con las mejores condiciones de desarrollo y relación con su entorno. En esta jornada realizamos un ejercicio para identificar brechas, herramientas y oportunidades de mejora en la comunicación entre las instituciones que integramos este sistema”, señaló la autoridad.
Durante la actividad, los equipos revisaron procesos, levantaron nudos críticos y acordaron líneas de acción para fortalecer una coordinación efectiva y sostenida en el tiempo. “Nuestro propósito es perfeccionar el sistema que permite este apoyo permanente a los establecimientos y a las familias, avanzando hacia un entorno educativo más inclusivo”, agregó Campos Prieto.
Por su parte, Tamara Ojeda, trabajadora social del Programa de Atención Temprana, explicó que el PAT —financiado por SENADIS y ejecutado este año por JUNJI— se encuentra trabajando con nueve jardines infantiles de la región: cinco en Punta Arenas, dos en Puerto Natales y dos en Porvenir. “El programa acompaña de manera integral a familias con niños y niñas que presentan discapacidad o rezagos en el desarrollo psicomotor. Desde el área social trabajamos con las familias para que cuenten con las atenciones necesarias y para orientarles frente a los temores y dudas que surgen durante el proceso”, indicó.
El equipo interdisciplinario —compuesto por trabajadora social, terapeuta ocupacional y profesora de educación diferencial— también realiza acompañamiento en aula, entregando herramientas pedagógicas a educadoras y técnicos. “En cursos numerosos, donde pueden existir niños con más de un diagnóstico, es esencial fortalecer las estrategias de trabajo. Por eso este acompañamiento es permanente”, añadió Ojeda.
La profesional resaltó que la dinámica realizada, buscó fortalecer la red intersectorial, clave para asegurar respuestas integrales. “Sin una red activa, es muy difícil abordar todas las áreas del desarrollo infantil. Este análisis colectivo nos permite identificar brechas y proyectar acuerdos que se mantengan más allá del cierre anual del programa. Queremos que estos lazos continúen y se consoliden en el tiempo”, afirmó.
La jornada concluyó con compromisos para avanzar en una comunicación más fluida y en una articulación que asegure la continuidad del apoyo a los establecimientos y familias de niños y niñas con necesidades educativas especiales.
La licitación, hoy observada por Contraloría, posterga intervenciones claves en 14 calles de la ciudad, afectando la planificación comunal para la temporada de mejor clima.
La licitación, hoy observada por Contraloría, posterga intervenciones claves en 14 calles de la ciudad, afectando la planificación comunal para la temporada de mejor clima.
