14 de julio de 2024
INGRESAN MOCIÓN PARA FLEXIBILIZAR LA APERTURA DE NUEVOS COLEGIOS DADA LA FALTA DE MATRÍCULAS
E scuelas para todos.
A inicio del año escolar 2024, había 3 mil escolares fuera del sistema por esta causa. De acuerdo a cifras de la fundación Escuelas Abiertas, hoy existen 552 establecimientos menos que el año 2015.
Haciendo eco de la angustia de miles de padres, cuyos hijos no están asistiendo a clases por falta de matrículas, los senadores José García, Carmen Gloria Aravena, Paulina Nuñez, Gustavo Sanhueza y Matías Walker, presentaron una moción que modifica diversos cuerpos legales, con el objeto de facilitar la creación de nuevos establecimientos educacionales.
La norma bautizada como “Escuelas para todos” fue derivada a la Comisión de Educación para su estudio. Ésta fue anunciada por los legisladores en conjunto con la directora ejecutiva de la fundación Escuelas Abiertas, María Teresa Romero y agrupaciones de apoderados, el pasado 11 de julio.
En la ocasión, el Presidente del Senado y autor del texto explicó que “lo que buscamos es permitir que surjan nuevas escuelas y que el Ministerio de Educación las acompañe en este proceso, de manera que no se queden más niños sin matrícula. Estamos proponiendo que quien quiera construir una nueva escuela y tiene apoderados para suscribir ese proyecto educativo, se le entreguen las facilidades para ello”.
De hecho desde el punto de vista técnico, la iniciativa interviene aspectos que hoy “resultan perjudiciales para que pueda existir una mejor y más variada oferta educacional: la necesidad de acreditar la existencia de una demanda insatisfecha para la creación de nuevos establecimientos, el régimen de tenencia de inmuebles para los nuevos establecimientos educacionales y el régimen de arriendo para los sostenedores que operaban en el sistema educacional antes de 2017”.
Por su parte, el senador Matías Walker comentó que “acá se trata de encontrar el colegio que los padres buscan para sus hijos, el proyecto educativo que los satisface con su programa y circunstancias que son importantes como la cercanía a la casa, si quedaron matriculados los otros hermanos, etc. Se busca demostrar que hay una comunidad dispuesta a apoyar un proyecto educativo, con nombre y apellido”.
El senador Gustavo Sanhueza hizo ver que esta es una causa que no tiene color político. “La crisis educacional es profunda porque tiene muchas aristas y una se relaciona con la cobertura. Es impresentable que, al inicio del año escolar, haya 3 mil niños, niñas y adolescentes a los que se les están vulnerando su derecho a la educación. A la fecha, son 800 los que están sin matrícula. Es triste escuchar los testimonios de los padres”, relató.
En tanto, el senador Rafael Prohens entregó antecedentes acerca de los establecimientos educacionales que no han sido reconocidos por la cartera como así también, describió la discriminación que sufren los estudiantes que deben dar pruebas de convalidación en septiembre evaluándoseles por los conocimientos de un año completo.
Finalmente, María Teresa Romero de Escuelas Abiertas comentó que “le pedimos al gobierno, al ministro de Educación, que ponga en tabla lo antes posible este proyecto de que viene a facilitar la creación de más escuelas. No perdamos más niños en el sistema escolar”.
Pese a la baja tarifaria proyectada para la mayor parte del país, los valores en la región experimentarán un incremento al no estar conectada al Sistema Eléctrico Nacional.
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