3 de febrero de 2026
NIÑO DE MAGALLANES VIAJÓ A INGLATERRA TRAS GANAR CONCURSO QUE PREMIA LA ASISTENCIA ESCOLAR
Buenos días región
En el programa Buenos Días Región de Polar Comunicaciones, Maricela Ojeda, madre de Felipe Lastra Ojeda, compartió con la comunidad el logro alcanzado por su hijo, quien fue el ganador regional del concurso Haz que Despeguen, iniciativa que premia la asistencia destacada en la educación parvularia.
Gracias a este reconocimiento, Felipe —de seis años— viajó a Inglaterra para conocer el Centro Espacial Nacional de Leicester, como parte de una experiencia educativa que reunió a 16 niñas y niños de todo Chile, uno por cada región. El viaje correspondió a la tercera versión del concurso impulsado por la Fundación Educacional Oportunidad, con apoyo del grupo Luksic.
El representante de Magallanes cursó kínder en la Escuela Especial de Lenguaje Rayito de Luz de Punta Arenas, donde alcanzó un 98% de asistencia, cifra que lo posicionó como ganador regional. Este resultado destacó no solo su compromiso escolar, sino también el acompañamiento de su familia y de la comunidad educativa.
Durante la entrevista, Maricela Ojeda valoró la experiencia como una oportunidad única para su hijo, señalando que el viaje despertó nuevos intereses y aprendizajes. Además, hizo un llamado a las familias de la región a informarse y participar en la cuarta versión del concurso, cuyas inscripciones se abrirán durante el mes de marzo.
El concurso Haz que Despeguen tiene como objetivo relevar la importancia de la asistencia regular en la educación parvularia, entendida como un factor clave para el desarrollo integral de niñas y niños, poniendo en valor el rol de las familias desde los primeros años de formación.
El acuerdo contempla intercambio artístico, actividades formativas y presentaciones abiertas al público, además de nuevas instancias de colaboración entre ambas instituciones.
El acuerdo contempla intercambio artístico, actividades formativas y presentaciones abiertas al público, además de nuevas instancias de colaboración entre ambas instituciones.
