17 de mayo de 2026
ESCUELA LIBERTADOR BERNARDO O’HIGGINS CELEBRÓ EL DÍA DEL ALUMNO CON JORNADA RECREATIVA Y ARTÍSTICA
La comunidad educativa preparó actividades, competencias y un espectáculo musical para conmemorar una de las fechas más esperadas por los estudiantes.
Con una escuela completamente decorada y un ambiente de celebración, la comunidad educativa de la Escuela Libertador Capitán General Bernardo O’Higgins Riquelme conmemoró este 11 de mayo el Día del Alumno y la Alumna, desarrollando una jornada marcada por actividades recreativas, competencias y presentaciones artísticas.
Las actividades comenzaron desde temprano con una bienvenida especial para los estudiantes, quienes fueron recibidos por funcionarios del establecimiento con abrazos y presentes preparados especialmente para la ocasión.
Durante el primer bloque de la jornada, cada curso compartió un desayuno junto a compañeros, profesores, asistentes de la educación y apoderados. Las salas fueron decoradas con globos, letreros y distintas sorpresas, generando un espacio de convivencia y celebración para los estudiantes.
Posteriormente, en el gimnasio del establecimiento, se desarrollaron competencias recreativas organizadas en torno a dos grandes alianzas: Azul, integrada por los cursos A, y Roja, conformada por los cursos B. Los alumnos participaron en actividades como la lenteja musical, carrera de tres pies y dinámicas grupales, destacando el entusiasmo y apoyo entre los distintos cursos.
La jornada culminó con un espectáculo artístico preparado por funcionarios del establecimiento, quienes presentaron imitaciones y números musicales inspirados en reconocidos artistas internacionales como Lady Gaga, Michael Jackson, Bad Bunny y Karol G, además de coreografías de K-pop y otras presentaciones que sorprendieron a los estudiantes.
Desde la comunidad educativa agradecieron el compromiso de funcionarios y apoderados que colaboraron en la organización de la actividad, destacando que la celebración permitió entregar un momento especial e inolvidable para niños, niñas y jóvenes del establecimiento.
La estrategia gubernamental nacional —estructurada en cuatro pilares de inversión, subsidios, liquidez y seguimiento territorial— tiene su bajada en la región priorizando las obras públicas y el destrabe de proyectos privados.
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